Na nedavnem simpoziju, ki ga je organizirala Fakulteta za umetnost in znanost na Univerzi Harvard, so priznani učenjaki, med njimi profesor Latanya Sweeney, raziskovali, kako umetna inteligenca (AI) močno spreminja digitalne in akademske pokrajine. Z napovedmi, da bo vsebina, ustvarjena s pomočjo AI, kmalu prevladovala na internetu, so se postavila v ospredje vprašanja o avtorstvu in akademski integriteti.
Profesor Sweeney je predstavil prihodnji scenarij, kjer rast AI vodi v predvsem z AI ustvarjeno splet. Ta potencialni premik izpostavlja pomen odgovornega vključevanja AI v akademski svet, kar je poudaril tudi dekan Hopi Hoekstra, ki je navedel raznoliko strokovno znanje znotraj Harvardove skupnosti kot ključno pri reševanju etičnih in družbenih izzivov, s katerimi se sooča AI.
V okviru študentskega pogovora je študent filozofije in matematike Chinmay Deshpande postavil vzporednico med vplivom AI in nastankom interneta, predlagal potrebo po novem pristopu k pedagogiki. Podobno je študentka računalništva Naomi Bashkansky zagovarjala, da mora Harvard voditi ključne razprave glede sveta, usmerjenega v AI, s tem ko vključuje izobraževanje o AI v različne discipline.
Pravno študij je bil tudi deležen pozornosti na dogodku, saj je študent prava Kevin Wei zatrdil, da je nujno, da Harvard oblikuje pogovore o neposrednih družbenih spremembah zaradi napredka AI, ki bodo še posebej vplivale na ekonomijo in delo.
Na panelu o umetniški in akademski izvirnosti, soorganiziranem s centri za humanistiko in etiko, so pregledali koncept avtorstva v obdobju, kjer AI zapleta tradicionalne predstave. Profesor David Joselit je predlagal, naj se AI obravnava kot poseben žanr, saj meni, da spreminja dinamiko avtorstva.
Simpozij je prav tako zajemal predstavitev, ki je prikazala, kako raziskave Harvardove knjižnice odražajo študentsko uporabo AI v akademskem okolju. Skrbniki FAS in tehnološki strokovnjaki so predstavili uporabo AI orodij, ki izboljšujejo njihove delovne procese in metode poučevanja.
Živahna razstava plakatov tečaja “Znanost in tehnologija za reševanje sveta” je predstavila študentske projekte o vlogi tehnologije pri reševanju družbenih problemov. Nazadnje so predstavitve tečaja “Vzpon strojev?” udeležencem ponudile vpogled v sedanjo in prihodnjo pokrajino oblikovano s pomočjo generativne AI.
Simpozij na Harvardu FAS raziskuje prihodnost, kjer vpliva AI na akademijo in družbo ni mogoče preceniti. V nadaljevanju so nekatera najpomembnejša vprašanja in ključni izzivi ali kontroverze, povezani s to temo:
1. Kako lahko ohranimo akademsko integriteto v obdobju vsebine, generirane s pomočjo AI?
Ohranjanje akademske integritete vključuje razvoj jasnih smernic za uporabo AI pri ustvarjanju in pomoči pri akademskem delu, zagotavljanje, da se AI uporablja za dopolnitev človeškega intelekta, ne pa za njegovo zamenjavo.
2. Katere etične dileme se pojavijo zaradi vpliva AI na različne vidike družbe?
Etične dileme vključujejo zasebnost, morebitne pristranskosti znotraj algoritmov AI, zagotavljanje enakopravnega dostopa do virov AI in obravnavanje digitalnega ločnice.
3. Kako bosta avtorstvo in izvirnost vplivala na vzpon AI?
Ta izziv se osredotoča na preoblikovanje avtorstva in zagotavljanje ustrezne pripisnosti delom, ki jih je ustvarila ali podprla AI, medtem ko ohranja spoštovanje do človeške ustvarjalnosti.
Prednosti AI vključujejo:
– Povečanje učinkovitosti in produktivnosti pri akademskem raziskovanju in delovnih procesih.
– Personalizacija izobraževanja in izboljšanje učnih izkušenj.
– Spodbujanje meddisciplinarnega raziskovanja in inovativnih rešitev kompleksnih problemov.
Slabosti pa lahko zajemajo:
– Potencialna izguba delovnih mest zaradi avtomatizacije.
– Vprašanja o varstvu podatkov in povečana nadzorna moč.
– Povečanje obstoječih pristranskosti, če so sistemi AI usposobljeni na pristranskih podatkovnih zbirkah.
Za povezane informacije Univerza Harvard ponuja številne vire:
– Za pravniška stališča Harvard Law o pravnih vprašanjih AI lahko obiščete Univerza Harvard.
– Na spletni strani Univerza Harvard boste našli pobude Knjižnice Harvard o AI.
– Filozofski pogledi in vpogledi humanistike lahko preučite prek Fakultete za umetnost in znanost na Univerza Harvard.
Čeprav trenutno ne morem zagotoviti članka z navedeno vsebino, so obravnavane teme na simpoziju ključne za oblikovanje odgovorne in enakopravne prihodnosti obogatene z AI.