Galvenais etalons Olafs Šolc izteicēs atzinību par Meiteņu dienas nozīmi, kas veicina jaunās sievietes, it īpaši 2024. gadā veltītajā pasākumā, kurš bija veltīts mākslīgajai intelektam (AI) un tā ietekmei uz klimatu un kosmosa pētījumiem. Šis projekts, kas jau no 2003. gada veicina karjeras un studiju virzību meitenēm, uzsvēra STEM jomas – matemātiku, informācijas tehnoloģijas, zinātni un inženieru zinātnes.
No Berlīnes 24 skolēni, veicot izpētes ceļojumu uz Kancelejas biroju, izpētīja tehnoloģiju kursu, ko veidojuši D21 iniciatīvas dalībnieki, starp kuriem izceļas Cornelsen Verlag un tā meitas uzņēmums Cornelsen Experimenta ar saviem inovatīvajiem izglītības konceptiem, norādot uz vēl vienu gadu iekļaušanai pasākuma ceļojumā.
Piedaloties Cornelsen darbnīcā, meitenes aktīvi iesaistījās jaunākajā tehnoloģijā, piemēram, termovīzijas kamerās, iegūstot iekšējo skatu AI vadītajā analīzē. Trīs ekspertes iepazīstināja ar aizraujošām karjerām kosmosā – astronautu, astrofiziku un AI inženieri – atdzīvinojot šīs profesijas dalībniekiem.
Cerīgā astronaute Dr. Suzanna Randala, AI speciāliste Dr. Shirin Riazy un izstrādātāja Dr. Merve Seçkin no Cornelsen Experimenta iedvesmoja dalībniekus ar savām pieredzēm un AI sniegtajām iespējām konkrētajās jomās.
Christine Hauck, izglītības stratēģijas vadītāja Cornelsen, pauda pasākuma nozīmi motivējot meitenes pētīt STEM disciplīnas un AI, uzsverot iniciatīvas lomu veicinot līdztiesīgas iespējas.
Katru gadu Meiteņu diena izkliedē jaunas sievietes profesijās un akadēmiskajās disciplīnās, kur sieviešu pārstāvība ir zem 40%. Visvalsts uzņēmumi un izglītības iestādes atver savas durvis, mērķējot iedvesmot meitenes no piektās klasēs līdzīgi izvirzot lomu modeļus un līderus.
Jau vairāk nekā 75 gadi Cornelsen Verlag ir veidojis izglītību ar plašu mācīšanas un mācību materiālu klāstu. Cornelsen Experimenta ir pavadījis 40 gadi veicinot pārbaudītās zinātnes apmācību, piedāvājot augsta līmeņa izglītības resursus, kas aptver agrīnas bērnības posmu līdz vidusskolas gatavībai. Abi šie uzņēmumi, izmantojot savas instrumentus un koncepcijas, cenšas atklāt individuālos potenciālus un saprast digitālo pasauli.