Üliõpilased New Ismailia ülikooli inseneriteaduskonnast laiendavad oma silmaringi osaledes Teisel Rahvusvahelisel Kunstliku Intellekti (AI) Noortefoorumil. Sündmuse avas Egiptuse Noorte- ja Spordiminister dr Ashraf Sobhy, ning seda sponsoreeris Egiptuse Kabinet, osalemiseks kutsuti õpilasi vastavalt Egiptuse Misr El-Kheir Foundation teadussektori pühendumusele kaasata kohalikku talenti globaalsetesse dialoogidesse AI arengute osas.
Ülikooli juhtkond rõhutab rahvusvahelise kokkupuute olulisust
Dr Nasser Mandour, Suesi Kanali Ülikooli ja New Ismailia Eraülikooli tegevjuht, rõhutas tähtsust suhelda viimaste teadusuuringute ja innovatsiooniga. Akadeemiline asepresident dr Adel Hassan rõhutas rahvusvahelistel foorumitel osalemise olulist mõju õpilaste praktilistele oskustele ja arusaamisele viimastest AI tehnoloogiatest. Samal ajal soovitas dekaan dr Ihab Lotfy selliste sündmuste tähtsust õpilaste teadlikkuse suurendamisel ja innovatsiooni edendamisel.
Üliõpilased saavad AI foorumil praktilisi kogemusi ja loovad kontakte
Kogu foorumi vältel oli inseneriõpilastel võimalus osaleda töötubades, interaktiivsetel loengutel ja ettekannetel, kus tutvustati AI projekte. See kokkupuude tutvustas neile uusi ideid AI valdkonnas, täiustades nende praktilisi teadmisi ja oskusi. Õppeprorektor dr Basem El-Hady ja programmi koordinaator dr Ahmed Magdy väljendasid, et selline osalemine vastab ülikooli eesmärgile toota lõpetajaid, kes vastavad tööturu nõudmistele.
Foorumi avamise üritusel oli ka näitus, kus osales 32 riiki, tõstes veelgi esile õpilaste potentsiaali rahvusvaheliseks koostööks ja õppimiseks. Teaduskonna liikmed, sealhulgas õppejõud ja loengus abistavad assistendid AI programmis, koordineerisid aktiivselt õpilaste visiiti, tagamaks rikastava hariduskogemuse.
AI innovatsiooni ja hariduse asjakohasus Egiptuses
Kunstlik Intellekt (AI) on kiiresti arenev valdkond, millel on olulised tagajärjed tehnoloogia ja maailmamajanduse tuleviku jaoks. Egiptuses toetab AI hariduse edendamist eriti inseneriõppekavades laiem algatus riigi muutmiseks tehnoloogilise innovatsiooni keskuseks. See on kooskõlas Egiptuse Visioon 2030-ga, mille eesmärk on tugevdada riigis innovatsiooni ja teadmistemajandust.
Põhiküsimused ja vastused:
K: Miks on rahvusvaheline kokkupuude oluline inseneriõpilastele?
V: Rahvusvaheline kokkupuude võimaldab õpilastel suhelda erinevate vaatenurkadega, õppida viimastest tehnoloogilistest arengutest ning edendada globaalset võrgustikku, mis võib suurendada nende karjäärivõimalusi ja koostööd.
K: Kuidas aitavad sündmused nagu Rahvusvaheline Kunstliku Intellekti Noortefoorum kaasa inseneriõpilaste haridusele?
V: Sellised sündmused annavad õpilastele juurdepääsu töötubadele, ettekannetele ja aruteludele, mis laiendavad nende teadmisi ja praktilist kogemust. Need pakuvad ka võimalusi suhelda erialapraktikutega ja teiste valdkonna tudengitega.
Väljakutsed ja vaidlused:
AI integreerimise peamine väljakutse kõrgharidusse – eriti arenevates riikides nagu Egiptus – on vajadus piisava infrastruktuuri, kvalifitseeritud õppepersonali ja piisavate vahendite järele teadus- ja arendustegevuseks. Vaidlusi võib tekitada AI eetika arutelu, privaatsuse küsimused ja töö automatiseerimise tõttu töökohtade kadumise võimalus.
Eelised ja puudused:
Eelised:
– Aitab kaasa oskustega tööjõu arendamisele kiiresti kasvavas AI valdkonnas.
– Pakub üliõpilastele tipptasemel teadmisi ja ekspertiisi.
– Julgustab innovatsiooni ja uurimistööd kohalikus kontekstis.
– Tugevdab rahvusvahelisi suhteid ja koostööd.
Puudused:
– Nõuab olulist investeeringut haridusressurssidesse ja õppejõudude koolitamisse.
– Võib suurendada ebavõrdsusi, kui juurdepääs sellistele programmidele pole laialdaselt tagatud.
– AI kiire arengutempo võib tekitada väljakutseid õppekava ajakohastamisel.
Kui soovite rohkem teada saada AI edusammudest või haridusalastest algatustest Egiptuses, külastage järgmist linki:
Pange tähele, et see link viib ÜRO Arenguprogrammi Egiptuse alale, kus leiate teavet mitmesuguste projektide kohta, sealhulgas innovatsiooni ja tehnoloogia kohta.