Revolutsiooniline aktiivõppe süsteem, mille töötasid välja ÇOMÜ üliõpilased

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’nde bir ekip, bilgisayar mühendisliği ve öğretim teknolojileri öğrencilerinden oluşan, orijinal bir etkileşimli öğrenme sistemini geliştirerek dikkatleri üzerlerine çekiyor. Kendilerine “Damla Takımı” adını veren bu yazılım grubu, yapay zeka (AI), artırılmış gerçeklik (AR), sanal gerçeklik (VR) ve Nesnelerin İnterneti (IoT) gibi en son teknolojileri sistemlerine entegre etmeyi hedefliyor.

Hem web hem de mobil arayüzler üzerinden erişilebilir olacak şekilde tasarlanan Etkileşimli Öğrenme Sistemi (EÖS), mevcut üniversite eğitim metodlarına yenilikçi bir alternatif sunmayı amaçlayarak, ters yüz öğrenme yaklaşımını benimsiyor. Zeka kullanımının giderek daha temel bir hale geldiği eğitim manzarasında, ÇOMÜ ekibinin girişimi, daha etkileşimli ve teknolojiye dayalı öğrenme ortamlarına doğru zamanında bir geçiş olarak nitelendirilebilir.

Yazılım tamamlandığında üniversitede pilot testlere tabi tutulacak, uygulamaya yönelik sürekli iyileştirmeler gerçek dünya uygulamaları ve geri bildirimlere dayalı olarak yapılacak. ÇOMÜ Uzaktan Eğitim Merkezi’nin rehberliğinde, proje, öğrenciler için öğrenme deneyimlerini ve sonuçlarını artıran öncü eğitim araçlarına olan bağlılığını vurgulamaktadır. Keskin kenarlı EÖS, üniversite düzeyindeki eğitim uygulamalarında bir değişim katalizörü olacak ve akıllı öğrenme çözümlerinin evriminde başka bir kilometre taşı olması beklenmektedir.

Etkileşimli Öğrenme Sistemi’nin Avantajları:

1. Artan Katılım: AI, AR, VR ve IoT’nin entegrasyonu sayesinde sistem, öğrenci katılımını ve motivasyonunu artıran etkileşimli ve sürükleyici öğrenme deneyimleri sunabilir.
2. Esnek Öğrenme: Web ve mobil arayüzlerin bulunması, öğrencilere her zaman ve her yerde öğrenme olanağı sunar, farklı öğrenme stillerine ve programlara uyum sağlar.
3. Ters Yüz Öğrenme Kullanımı: Ters yüz öğrenme yaklaşımı, öğrenci merkezli öğrenmeyi vurgulayarak öğrencilerin evde hazırlanmasını ve sınıfta pratik yapmasını öngörür, bu da daha derin anlama ve retansiyona yol açabilir.
4. Verilere Dayalı Görüşler: AI’nın entegrasyonu, öğretmenlere öğrenci ilerlemesini izleme ve bireysel ihtiyaçları karşılamak için yönlendirmelerde bulunma imkanı sağlayan kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimleri ve analitikler sunabilir.

Etkileşimli Öğrenme Sistemi’nin Dezavantajları:

1. Teknoloji Erişimi: Sistemin etkinliği, tüm öğrencilerin erişimine bağlı olduğundan, uyumlu teknolojik cihazlara ve kararlı internet bağlantısına erişime bağlı olabilir, ki bu her öğrencinin elinde olmayabilir.
2. Öğrenme Eğrisi: Hem öğrencilerin hem de öğretim elemanlarının yeni sisteme uyum sağlaması zaman alabilir, bu da ek eğitim ve uyum süreçlerini gerektirebilir.
3. Teknolojiye Bağımlılık: EÖS’ye fazla bağımlılık, eğitim sürecini teknik sorunlara ve siber güvenlik risklerine açık hale getirebilir.
4. Kaynak Yoğunluğu: Bu tür ileri sistemlerin geliştirilmesi ve sürdürülmesi maliyetli olabilir ve önemli kaynakları gerektirebilir, bu da ölçeklenebilirliği etkileyebilir.

Önemli Sorular ve Cevaplar:

EÖS’nin uygulanma zaman çizelgesi nedir? Makale, EÖS uygulaması için belirli bir zaman çizelgesi belirtmemektedir; ancak, pilot testlerden bahsettiğinden dolayı yazılımın gelişim aşamasının ileri bir seviyede olduğuna işaret etmektedir.
Sistem nasıl kişiselleştirilmiş öğrenmeyi destekliyor? Sistem muhtemelen öğrencilerin performansını analiz etmek ve özelleştirilmiş öneriler sunmak için AI’yı kullanmaktadır, yine de makalede belirtilmeyen spesifik AI unsurları hakkında ayrıntılı bilgiler yer almamaktadır.

Temel Zorluklar ve Tartışmalar:

– Eşit erişimi sağlamak, tüm öğrencilerin EÖS için gereken cihazlara ve İnternet bağlantısına aynı düzeyde erişim sağlamadığı için zor olabilir.
– Geleneksel öğretim ve öğrenme yöntemlerine alışkın olan eğitimcilerden ve öğrencilerden geri bildirim almak veya direnç görmek mümkündür.
– Sistemin başlangıç maliyetleri ve sürekli bakımı, benzer yenilikleri benimsemeyi düşünen üniversite veya diğer kurumlar için bir engel olabilir.
– Veri gizliliği ve güvenliği, özellikle sistem öğrenci verilerini kişiselleştirme ve analiz için topladığında, sürekli bir endişe kaynağıdır.

Eğitimde teknoloji konusundaki bilgilere değerli kaynaklar ve bilgiler bulabilirsiniz. Daha fazla keşfetmek isterseniz, aşağıdaki alanları ziyaret edebilirsiniz:

ABD Eğitim Bakanlığı
UNESCO
Elektrik ve Elektronik Mühendisleri Enstitüsü (IEEE)

Bu bağlantılar, yalnızca bilgi amaçlı sunulmaktadır ve eğitim teknolojisi konusunda daha fazla bilgi edinme çabanızda kullanıcı takdirine bağlı olarak erişilebilir.

Privacy policy
Contact