Cheongju Heungdeok Library oznámila vzdělávací iniciativu zahrnující programy umělé intelligence a programování určené jak pro dospělé, tak mladší učitele.
Pro dospělé, knihovna zavedla program navržený k prozkoumání možností ChatGPT, pokročilého jazykového modelu. Tento program je naplánován na čtyři setkání každé soboty od 11. května do 1. června, speciálně vytvořen pro 15 účastníků. Zaměří se na praktická cvičení, jako je experimentování s generativní AI pro hudbu a tvorbu videí pomocí AI a obrázků.
Mladý program se točí kolem vzdělávání v programování her, využívající program zvolený pro iniciativu podporovanou Nadací pro kulturu her. Rozdělený na dvě fáze, první pro žáky 3. a 4. ročníku základní školy a druhou pro žáky od 5. třídy základní školy po první ročník střední školy, každá třída ubytovává 15 studentů. Tyto sezení jsou naplánovány na soboty od 18. května do 8. června, celkem čtyři lekce.
Ti, kteří se chtějí zapojit do těchto dobrodružství s programováním, se mohou přihlásit od 10:00 dne 23. dubna prostřednictvím webové stránky Knihovny města Čchongdžu. Další informace lze získat přímo kontaktováním knihovny.
Jako knihovna specializovaná na budoucí vědy, Knihovna Heungdeok aktivně provozuje vzdělávání v programování a robotice pro děti, stejně jako programy prozkoumávající slibné budoucí kariéry pro adolescenty. Plány na nabídku vzdělávání o dronech pro teenagery a vzdělávání o zkušenostech s umělou inteligencí pro rodiny jsou také na spadnutí.
Klíčové otázky a odpovědi:
O: Jaký je význam nabízení kurzů AI a programování v knihovně?
A: Nabízení kurzů AI a programování v knihovně má velký význam, protože podporuje celoživotní učení a digitální gramotnost, která je stále důležitější ve světě poháněném technologiemi. Knihovny slouží jako komunitní centra poskytující přístup k znalostem a vzdělání pro všechny věkové skupiny. Pořádáním takových kurzů se knihovna stává střediskem inovací a osobního rozvoje.
O: Kdo může zúčastnit kurzů AI a programování v knihovně Cheongju Heungdeok?
A: Program AI je určen pro dospělé, zatímco programovací kurz je navržen pro mladší učitele, konkrétně pro žáky 3. a 4. ročníku základní školy ve fázi I a pro žáky od 5. třídy základní školy po první ročník střední školy ve fázi II.
Klíčové výzvy nebo kontroverze:
Implementace vzdělávání v oblasti AI a programování se mohou potýkat s výzvami, jako je zajištění kvality a aktualizovaného obsahu, zohledňování různých úrovní dovedností a udržení programů přístupných a inkluzivních. Navíc mohou existovat jazykové bariéry pro účastníky nehovořící korejsky. Některé kontroverze mohou souviset s účinností krátkodobých kurzů při předávání podstatných dovedností a debatou o nejlepším věku pro začátek učení se koncepcí programování a AI.
Výhody a nevýhody:
Výhody:
– Podporuje zapojení a rozvoj komunity.
– Zvyšuje digitální gramotnost mezi účastníky.
– Připravuje jednotlivce na budoucí pracovní trhy, které stále více požadují dovednosti v oblasti AI a programování.
– Podporuje kreativní myšlení a schopnost řešit problémy.
Nevýhody:
– Omezený počet míst může omezit přístup pro zájemce.
– Krátkodobé programy mohou nabídnout pouze úvodní znalosti namísto hluboké ovládání dovedností.
– Omezení zdrojů může ovlivnit kvalitu vzdělávání v důsledku účastnického poměru k instruktorovi, dostupnosti hardwaru a softwaru.
Pokud máte zájem o širší kontext AI, vzdělávání v oblasti programování a knihovní služby, můžete navštívit následující hlavní domény:
– UNESCO pro informace o vzdělávacích a gramotnostních iniciativách.
– Code.org pro zdroje a obhajoby programovacího vzdělání.
– Mezinárodní federace knihoven a institucí (IFLA) pro poznatky o globálních knihovních službách a inovacích.
Důležité je poznamenat, že přihlášky na programy v knihovně Cheongju Heungdeok je třeba podat prostřednictvím webové stránky Knihovny města Čchongdžu a další informace o programech jsou k dispozici přímým kontaktem s knihovnou.
The source of the article is from the blog smartphonemagazine.nl