Вплив навчання штучного інтелекту на якість даних.
Зростаюче число наукових досліджень займаються проблемою піддавання моделей штучного інтелекту повторному навчанню за допомогою даних, що в основному генеруються цією технологією, що призводить до все більш конфліктного контенту. Моделі, які покладаються на засоби генеративного штучного інтелекту, такі як програма “ChatGPT”, потребують тренування