Перетин англійської та технологій штучного інтелекту
У змінному ландшафті галузі технологій, де штучний інтелект продовжує займати центральне місце, виникла несподівана тенденція. Люди з гуманітарними знаннями, особливо ті, що мають експертизу в англійській мові, почали розглядати з іншого ракурсу. Наприклад, генеральний директор Nvidia зауважив, що англійська може стати важливою мовою програмування, що призвело до хвилі найму з компаній, які шукають гуманістичні погляди для керування розвитком штучного інтелекту.
Серед таких найманих співробітників – доктор Алісон Харбін, колишній вчитель середньої школи з докторським ступенем з англійської мови, яка увійшла в світ технологій з метою впровадження етичних принципів у системи штучного інтелекту. Доктор Харбін порівняла свою роль тренера інтелектуального інтелекту в Google Gemini з корекцією плагіату студентських домашніх завдань, демонструючи складність і виклики цієї задачі.
Проте, незважаючи на важливий внесок доктора Харбін та її колег, їхні досвіди відображають долю працівників “цифрового потовища”, з повідомленнями про низьку компенсацію та відсутність професійного зростання, якої їм надано в порівнянні з щедрою оплатою їх програмістських колег.
Випускники гуманітарних спеціальностей та майбутнє технологій
Експерти з академічних кола, такі як Денніс Ї Тенен з Колумбійського університету, стверджують, що навички, які опрацьовують студенти гуманітарних спеціальностей – критичне мислення, побудову наративів та володіння мовою – є безцінними для галузі технологій. Ці “м’які навички” не лише порівнюються з програмуванням, але і необхідні для вдосконалення штучного інтелекту та взаємодії з ширшою громадськістю.
Тепер галузь спостерігає тиху революцію, оскільки працівники, такі як доктор Харбін, прагнуть бути визнаними за свій унікальний внесок. Група інженерів, які вивчали англійську мову на основній спеціальності, об’єдналися, щоб відстоювати кращі умови роботи в галузі технологій, укладаючи контракти з вигодами для багатьох, доводячи, що їх професія справді важлива для формування майбутнього штучного інтелекту.
Важливість гуманітарних наук у етиці та розвитку штучного інтелекту
Зі стрімким розвитком технологій штучного інтелекту зростає попит на професіоналів, які можуть надати гуманістичну перспективу. Фахівці з гуманітарних наук володіють критичним судженням, етичним мисленням та глибоким розумінням людської культури та мов, що є важливими для створення систем штучного інтелекту, які відповідають суспільним цінностям та зрозумілі для широкої громадськості.
Гуманісти можуть надати відомості про те, як штучний інтелект може впливати на суспільство, допомагаючи уникнути потенційно негативних наслідків. Це включає вирішення упередженостей у алгоритмах штучного інтелекту, які можуть призвести до дискримінації. Більше того, професіонали з гуманітарними знаннями часто володіють міждисциплінарною співпрацею, важливою якістю для комплексних команд розробки штучного інтелекту, що складаються з технологів, етиків, юристів і соціологів.
Питання, виклики та суперечності
Центральним питанням є як впровадити гуманітарні науки безперешкодно у сектор технологій. Один з викликів полягає у тому, як перекласти гуманістичні навички на мову і практики науки та технології. Іншим викликом є отримання визнання та рівної компенсації для цих фахівців, щоб запобігти їх відношенню як до “другорядних” працівників.
Суперечності в основному породжуються сприйняттям цінності експертизи гуманітарних наук у галузі, яка традиційно домінують тверді науки та інженерія. Існує дебатище стосовно відносної цінності технічних навичок порівняно з м’якими навичками і як це повинно відображатися в посадах, обов’язках та оплаті праці.
Переваги та недоліки
– Переваги:
– Покращення розробки та впровадження етичних принципів у штучному інтелекті.
– Покращене розуміння соціального впливу технологій.
– Продвиження прозорості та відповідальності штучного інтелекту.
– Впровадження творчості та різноманітності мислення у вирішенні проблем.
– Недоліки:
– Можливі конфлікти між гуманістичними цінностями та комерційними цілями.
– Складність у кількісній оцінці внеску експертизи гуманітарних наук до конкретних технічних результатів.
– Різниці в зарплаті і можливостях професійного зростання між фахівцями з гуманітарних наук і фахівцями з технологій.
Один із способів дослідити подальше розвиток ролі гуманітарних наук у галузі технологій – це звернутися до сторінок організацій, що спеціалізуються на технологіях, штучному інтелекті та освіті. Ось кілька рекомендованих посилань:
– Асоціація обчислювальної лінгвістики
– Асоціація комп’ютерних машинобудування
– Асоціація розвитку штучного інтелекту
Ці організації часто займаються темами, які стосуються перетину технологій і гуманітарних наук, пропонуючи ресурси та вигляди на еволюцію цінностей гуманітарних наук у сфері технологій.
[вставка]https://www.youtube.com/embed/hlLgM6d_x3M[/вставка]