З метою забезпечення готовності випускників до урочистої іншовидне ландшафту штучного інтелекту (AI), Університет Теннессі у Чаттануга (UTC) нещодавно провів свій ініційний панель з питання ролі AI в академії та його можливого впливу на майбутні кар’єри. Лідерство в цій дискусії, Вікі Фарнсворт, віце-канцлер та головний інформаційний офіцер університету, підкреслює важливість оснащення студентів необхідними навичками не лише співіснувати з AI, а й стати інноваторами в цій сфері.
Конференція підкреслила впровадження технологій генеративного AI в навчальні модулі різних галузей, починаючи від мистецтва та комунікацій до медичного обслуговування. Асистент професор Шейн Уорд залучив студентів скульптури до діалогу про AI, закликаючи їх використовувати його як співтворця або критично аналізувати його наслідки для автентичності та процесу творення. Тим часом доцент Нагван Зарі демонструвала практичні застосування AI в стратегічних проектах з комунікацій, рівночасно занурюючи своїх студентів у критичну оцінку та індивідуалізацію матеріалу, створеного AI.
Лорел Райн, яка викладає в Школі медичного обслуговування, обрала інший підхід, орієнтуючи своїх студентів-лідерів на інновації AI, які руйнують галузь охорони здоров’я. Обговорення переважно стосується етичних питань та адаптивності до майбутніх технологічних перетворень.
По мірі розвитку свого проекту AI UTC має на меті сприяти залученню спільноти та надавати освітні можливості з навігації у сфері AI. Ця ініціатива підкреслює зобов’язання університету до передбачуваної освіти, готуючи студентів не лише приймати AI, а й очолювати його обдумане впровадження в робоче середовище.
The source of the article is from the blog meltyfan.es