Роль штучного інтелекту в освіті: баланс між технологією та людьми

Під час входження світу в нову еру технологій та штучного інтелекту (ШІ), питання його ролі в освіті стало значущою проблемою. У нещодавньому руху, прийнятому на щорічній конференції TUI, учасники підкреслили необхідність того, щоб ШІ підтримував, а не заміщав, людських вчителів в класі.

ШІ уже почав залишати свій слід в освіті, програми з підтримкою ШІ можуть писати есе для студентів та навіть надавати кодову роботу для проектів. Хоча ці досягнення пропонують нескінченні можливості, учасники TUI висловлюють занепокоєння щодо потенційних небезпек нерегульованого ШІ в ірландському освітньому секторі.

Урсула О’Коннор, член TUI з Донегала, підкреслила реальність труднощів, з якими стикаються освітяни в епоху ШІ. Вона підкреслила необхідність бути бджливими до можливих пасток та впевнитися, що вчителі залишаються в основі системи освіти.

Антуанетт Рурк, член виконавчого комітету TUI, підкреслила важливість того, щоб ШІ служив загальному добру суспільства. Важливо діяти обережно і переконатися, що працівники не залишаються на милість машин. ШІ повинен відповідати цінностям, етиці та суспільному благополуччю.

Далекосяжні застосування ШІ навіть породили питання про аутентичність навчальних робіт. Делегати TUI підкреслюють, що людське спілкування повинно залишатися у центрі якісної освіти, і ШІ не повинен замінювати або заміщати вчителів і лекторів.

Для вирішення цих проблем TUI проголосувала за включення ШІ та його потенційної впровадження в майбутні обговорення національного рівня між Конгресом профспілок Ірландії (ICTU) та урядом. Союз має на меті створити спеціальну робочу групу для аналізу та моніторингу ризиків і можливостей, які пропонує ШІ в освітньому секторі.

Важливо зауважити, що ЄС підкреслив високий ризик, з яким зіштовхнувся глобальний освітній сектор у зв’язку з загальними застосуваннями ШІ. Це підкреслює необхідність ретельного регулювання та моніторингу для забезпечення відповідного використання ШІ в освіті.

Часто задавані питання

Що таке ШІ в освіті?

ШІ, або штучний інтелект, відноситься до розробки комп’ютерних систем, які здатні виконувати завдання, які зазвичай потребують людського інтелекту. В контексті освіти ШІ може допомагати вчителям, надаючи автоматичну оцінку, персоналізовані навчальні досвіди та аналіз даних.

Чому учасники TUI стурбовані використанням ШІ в освіті?

Учасники TUI турбуються про потенційні небезпеки нерегульованого ШІ в ірландському освітньому секторі. Вони хочуть переконатися, що ШІ використовується для підтримки людських вчителів, а не для їх заміщення. Аутентичність навчальних робіт та роль людського спілкування в якісній освіті також є областями стурбованості.

Як TUI планує вирішити виклики, які ставить перед ним ШІ в освіті?

TUI проголосувала за впровадження заходів для врегулювання та регулювання використання ШІ в освіті. Вони включать ШІ та його потенційне впровадження у майбутні обговорення національного рівня між ICTU та урядом. Союз також створить спеціальну робочу групу для аналізу та моніторингу ризиків і можливостей, які пропонує ШІ в освітньому секторі.

Джерела:
TUI Щорічна конференція

The source of the article is from the blog guambia.com.uy

Privacy policy
Contact