Мистецтво та штучний інтелект: переосмислення творчості в цифрову епоху

За останні кілька років прогрес в галузі штучного інтелекту (ШІ) ставить цікаве питання – чи можуть машини творити мистецтво? З’явлення ШІ-інструментів, таких як Dall-E та Midjourney, продемонструвало їхню здатність генерувати візуальні зображення у стилі відомих художників. Від перетворення Міккі Мауса у шедевр Леонардо да Вінчі до створення реклами Balenciaga з фантастичними персонажами, творчий потенціал ШІ здається безкінечним.

Важливо зазначити, що ці твори ШІ є результатом людського втручання. Художники та кінематографісти надають інструкції та конкретні дані моделям ШІ, які в свою чергу генерують певні частини роботи. Кінцевий продукт може бути візуально захоплюючим або мистецьки вражаючим, але це все ж спільна робота між творчістю людини та можливостями машини.

Вплив мистецтва, створеного ШІ, на творчі галузі не може бути недооціненим. Гільдія письменників Америки (WGA) переконалася в цьому на власному досвіді, коли вони оголосили страйк з вимогою контрактних захистів від вторгнення ШІ в літературний світ. Конфлікт між художнім вільнопроявленням та потенціалом ШІ замінити творчість людини підкреслює перетворні наслідки цих технологій.

Етичні питання також виникають при розгляді способу навчання ШІ. У недавньому судовому процесі New York Times звинувачував OpenAI, розробників ChatGPT, у незаконному використанні авторського контенту NYT для навчання ШІ. Це породжує питання про відтворення авторського матеріалу й розмиті межі між ШІ як інструментом та ШІ як творцем.

Щоб зрозуміти роль ШІ у творчому процесі, важливо розуміти її місце як інструмента. Точно так само, як фотографія спочатку стикалася зі схваленням деяких художників, вплив ШІ на мистецтво повинен бути сприйнятий як еволюція, а не кінцева точка. ШІ може відкривати нові можливості для творчості та розширювати межі традиційних художніх практик.

Майбутнє мистецтва та ШІ полягає в дослідженні симбіотичних відносин між людською уявою та машинним навчанням. На прикладі впровадження ШІ в художній процес художники можуть використовувати його можливості для зміцнення свого творчого бачення та створення проривних робіт. Чи то через генерацію візуально захоплюючих зображень, чи складання унікальних музичних творів, інтеграція ШІ в художні зусилля відображає нову передню лінію цифрової епохи.

Хоча бум генеративного ШІ може змінити наше сприйняття мистецтва, справжній вплив та сприйняття творів, створених ШІ, ще не повністю зрозумілі. Оскільки поширення та прийняття ШІ-генерованих творів зростають, суспільство зіткнеться з етичними, юридичними та філософськими наслідками цієї технологічної революції. Остаточно ШІ продовжить перетворювати межі людської творчості й спонукати нас переосмислити, що означає бути художником в цифрову епоху.

Часті питання (ЧП): ШІ в мистецтві

П: Чи можуть машини творити мистецтво?
В: Прогрес в галузі штучного інтелекту показав, що машини можуть генерувати візуальні зображення у стилі відомих художників. Однак, важливо зазначити, що ці твори є результатом співпраці між людиною та машиною.

П: Як виникають твори ШІ в мистецтві?
В: Художники та кінематографісти надають інструкції та конкретні дані моделям ШІ, які в свою чергу генерують певні частини роботи. Кінцевий продукт може бути візуально захоплюючим або мистецьки вражаючим, але це все ж поєднання творчості людини та можливостей машини.

П: Який вплив має мистецтво, створене ШІ, на творчі галузі?
В: З’явлення мистецтва, створеного ШІ, має проривний вплив на творчі галузі. Наприклад, Гільдія письменників Америки оголосила страйк, щоб вимагати захисту контрактывом від вторгнення ШІ в літературний світ, підкреслюючи конфлікт між художнім вільнопроявленням та потенціалом ШІ замінити творчість людини.

П: Чи існують етичні питання, пов’язані з ШІ в мистецтві?
В: Так, існують етичні питання при розгляді способу навчання ШІ. Наприклад, у недавньому судовому процесі New York Times звинувачував OpenAI, розробників ChatGPT, у незаконному використанні авторського контенту для навчання ШІ. Це породжує питання про відтворення авторського матеріалу й розмиті межі між ШІ як інструментом та ШІ як творцем.

П: Як слід розуміти роль ШІ в творчому процесі?
В: Вплив ШІ на мистецтво слід розглядати як еволюцію, а не кінцеву точку. Точно так само, як фотографія спочатку сприймалася з сумнівом деякими художниками, ШІ може відкривати нові можливості для творчості та розширювати межі традиційних художніх практик.

П: Яке майбутнє мистецтва та ШІ?
В: Майбутнє полягає в дослідженні симбіотичних відносин між людською уявою та машинним навчанням. Художники можуть використовувати можливості ШІ, використовуючи їх для підсилення св

The source of the article is from the blog oinegro.com.br

Privacy policy
Contact