Kerala Öğretmenleri, Devlet Tarafından Yürütülen Programla Yapay Zeka Alanında İlerleyecek

Birkaç ay içinde Kerala’nın eğitim sektöründe önemli bir dönüşüm yaşanacak. 80.000’in üzerinde ortaokul öğretmeni, yapay zeka (AI) konusunda kapsamlı eğitimden geçecek. Hindistan’da benzersiz bir devlet öncülüğündeki bu girişim, Kerala Eğitim Altyapısı ve Teknolojisi (KITE) tarafından yönetiliyor ve 8 ila 12. sınıfları eğiten eğitimciler arasında AI okuryazarlığını artırmayı amaçlıyor.

Eğitimler resmi olarak 2 Mayıs tarihinde üç günlük yoğun bir programla başlayacak. Eğitimciler, eğitim materyallerini canlandıran ve öğrenci katılımını artıran ileri AI yöntemlerine girecek. Karmaşık verileri öz ve kapsamlı özetlere dönüştürmek için AI’nın uzun PDF’leri, görüntüleri ve hatta multimedya içeriği sindirmek için nasıl kullanılacağını öğrenecekler.

Ayrıca, bu eğitimciler, görsel nesneler oluşturarak konuyla ilgili etkili görseller tasarlayabilecekler, hatta bu görselleri animasyonlu veya sanatsal formlara dönüştürerek metinsel bilgileri sorunsuz bir şekilde birleştirebilecekler. Ayrıca, program, tam olarak soru sorma ve AI programlamasının karmaşık çalışmalarını anlama için kilit olan soru sorma ve makine öğrenimi oturumlarını içeriyor.

Programın önemli bir yönü, eğitmenlerin sunumlar, özelleştirilebilir grafikler ve tablolar biçiminde karmaşık verilerin animasyonlu yorumlarını yapmalarını sağlayan veri görselleştirmesine odaklanması. Ayrıca, değerlendirme sürecinde AI’nın rolü merkezi bir tema olacak ve öğretmenlere çeşitli test formatları tasarlamaları için yenilikçi araçlar sunacak.

KITE’yi temsil eden CEO, bu girişimin önemli bir bileşeninin öğretmenleri AI tehlikeleri konusunda eğitmek olduğunu ve inovasyon ile sorumlu kullanım arasında denge sağlamayı amaçladığını belirtti. Müfredat, dijital avatarların oluşturulmasını da içeriyor ve bu da deepfake konseptini tanıtmaya, ayrıca gizlilik ve algoritmik önyargı gibi konuları tartışmaya hizmet ediyor.

Her eğitim oturumu, AI araçları uygulanırken veri güvenliği için G-Suite hesaplarını kullanan iki eğitmenin desteklediği 25 öğretmenden oluşan bir grup içerecek. Program, engellilere sahip öğrenciler de dahil olmak üzere bireysel öğrenme yolunu zenginleştirmek içindir.

Hazırlık olarak, KITE ile ilişkili olan 180 baş eğitici, programın çeşitli bölümlerini kapsayan yapılandırılmış modüllere sahip yoğun bir AI eğitiminin ardından tamamlanmıştır. Kayıtlar devam etmekte olup, lise IT koordinatörleri ve Little KITEs liderlerinin KITE’nin web sitesi aracılığıyla katılabileceği bir ‘Eğitim Yönetim Sistemi’ne sahip kayıtlar devam etmektedir.

Kerala’nın Öğretmenler İçin AI Eğitim Programının Avantajları:

1. **Becerilerin Güncellenmesi:** Eğitim, öğretmenlerin AI devam etmekte olan teknolojik gelişmelerle güncel kalacaklarından emin olacak.

2. **Eğitim Kalitesinin İyileştirilmesi:** Program, müfredatı AI’ı dahil ederek, öğretmenlere daha etkileşimli ve kişiselleştirilmiş bir öğrenme deneyimi sunmalarını sağlayarak eğitim kalitesini potansiyel olarak artırabilir.

3. **Geleceğe Hazırlık:** Öğretmenleri AI bilgisi ile donatmak, hem eğitimcileri hem de teknolojiye giderek bağımlı hale gelen bir dünyada karşılaşılan geleceğe ilişkin zorluklarla başa çıkmak için öğrencileri hazırlamaktadır.

4. **Dâhil Edilme ve Erişilebilirlik:** Öğrencilere yardım etme odaklı program, teknolojinin kullanımıyla daha kapsayıcı bir eğitim anlayışına doğru bir adım anlamına gelmektedir.

5. **Sorumlu AI Kullanımı:** AI’nın potansiyel tehlikeleri konusunda eğitimi, sorumlu kullanımı teşvik edip teknolojiyle ilgili etik düşünceler hakkında farkındalığı artırır.

Dezavantajlar veya Zorluklar:

1. **Uygulama Birliği:** Farklı altyapı kapasitelerine sahip farklı okullarda eşit uygulamayı sağlamak önemli bir zorluk olabilir.

2. **Sürekli Destek:** Öğretmenlerin, başlangıç eğitiminden öte sürekli destek alması gerekebilir ve bu süreç kaynak yoğun olabilir.

3. **Dijital Ayrım:** Öğretmenler arasında teknolojiyi kullanma konusunda daha becerikli olanlar ve olmayanlar arasında bir dijital ayrım olabilir, bu da AI araçlarının nasıl kullanıldığı konusunda farklılıklara yol açabilir.

4. **AI’nın Yanlış Kullanımı:** AI’nın artan kullanımıyla, sınıfta teknolojiye kötüye kullanım veya aşırı güvenme potansiyeli vardır ki bu durum eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini azaltabilir.

5. **Veri Gizliliği ve Güvenliği:** AI araçları ve teknolojilerinden yararlanırken öğrencilerin verilerinin güvenliğini sağlamak son derece önemlidir.

İlgili Sorular ve Cevaplar:

1. **Eğitimde AI’nın önemi nedir?**
Eğitimde AI, öğrenmeyi kişiselleştirir, görevleri otomatikleştirir ve bireysel öğrenci ihtiyaçlarını belirleyerek eğitim yaklaşımlarını buna göre uyarlamak için gelişmiş analitikler sağlar.

2. **Bu program öğrencileri nasıl etkileyecek?**
Program, öğrencilere dijital çağla uyumlu daha etkili ve modern bir öğrenme deneyimi sunmayı amaçlamaktadır.

3. **Bu programın bağlamında prompt mühendisliği ve makine öğrenimi ne anlama gelmektedir?**
Prompt mühendisliği, AI sistemlerinden gereken bilgiyi çıkarmak için kesin sorgular oluşturmayı içerirken, makine öğrenimi oturumları öğretmenlere AI’ı destekleyen algoritmalar hakkında iç görüler sunacaktır.

İlgili Bağlantılar:

KITE ve AI eğitim programı hakkında daha fazla bilgi için ilgilenen kişiler, Kerala Eğitim Altyapısı ve Teknolojisi (KITE) resmi web sitesini ziyaret edebilirler.

Hindistan’da eğitim girişimleri ve teknoloji hakkında daha geniş bilgiler için, AI’nın eğitimde entegrasyonuyla ilgili ek bilgi ve politikalar içerebilecek olan İnsan Kaynakları Geliştirme Bakanlığı‘nı ziyaret edebilirler.

The source of the article is from the blog queerfeed.com.br

Privacy policy
Contact