NEVÜ spodbuja mladostno radovednost za znanost in tehnologijo skozi poseben dogodek
Univerza Nevşehir Hacı Bektaş Veli (NEVÜ) je pomembno prispevala k navdihu mladih danes s svojimi “Znanstvenimi in umetniškimi aktivnostmi”. Poseben dogodek z naslovom “Inženiring z umetno inteligenco” je bil organiziran posebej za dijake srednjih in osnovnih šol. Dogodek je potekal v NEVÜ Vali Şinasi Kuş Kulturnem in kongresnem centru ter vzbudil navdušenje med udeleženci.
Dogodek je povezal dijake in učitelje iz različnih šol, kot so Osnovna šola Mehmet Gülen, Osnovna šola Yavuz Sultan Selim Han in Kolegij Altınyıldız, kar kaže na zavezanost univerze k izobraževalnemu napredku. Slovesnost ob otvoritvi je bila spoštljiva, začela se je z minuto tišine in prepevanjem državne himne, kar je postavilo spoštljiv ton za nadaljnje dogajanje.
Vodja Centra za prakso in raziskovanje otroškega izobraževanja NEVÜ, prof. dr. Mustafa Tahiroğlu, je imel uvodni nagovor, v katerem je poudaril pomen znanstvenega angažmaja pri mlajših generacijah. Poudaril je globalne spremembe in preobrazbe, ki jih družbe doživljajo v dobi informacij, ter izpostavil nujnost držav, kot je Turčija, da ostanejo v koraku z nenehnimi reformami in napredkom znanosti in tehnologije.
Prof. dr. Tahiroğlu je udeležencem izrazil iskreno sporočilo, razglasil je mladino za največji vir upanja, ki bo omogočil državi, da ostane v koraku z inovacijami prihodnosti. Center za prakso in raziskovanje otroškega izobraževanja univerze nudi nepogrešljivo podporo in spodbudo za rastoče zanimanje in strast dijakov za znanost in tehnologijo, kar je predstavljeno s to obogatitvijo njihovih rednih šolskih izkušenj.
Ob upoštevanju konteksta dogodka “Inženiring z umetno inteligenco” na Univerzi Nevşehir Hacı Bektaş Veli (NEVÜ) obstaja več relevantnih dejstev in premislekov, ki se nanašajo na zanimanje mladih za znanost in tehnologijo:
Pomembnost zgodnjega stika s STEM:
Raziskave kažejo, da zgodnji stik s področji STEM (znanost, tehnologija, inženirstvo in matematika) lahko močno vpliva na zanimanje in spretnosti študenta na teh področjih. Programi, kot je “Znanstvene in umetniške aktivnosti” NEVÜ, lahko navdihnejo dijake, da sledijo karieram v hitro rastočih sektorjih, kot je umetna inteligenca (AI).
Karierni izzivi v AI:
Področje umetne inteligence naj bi ustvarilo številne možnosti za delo, saj še naprej širi. Poročilo Svetovnega gospodarskega foruma “Poročilo o prihodnosti zaposlovanja” kaže, da bo AI povzročil pomembne spremembe na trgu dela, ustvaril nove vloge, četudi odpravil druge.
Vključevanje AI v izobraževanje:
Uporaba AI v izobraževalnih okoljih lahko prilagaja učenje, zagotavlja prilagodljive vire za študente z različnimi potrebami in jih pripravlja na prihodnost, v kateri je AI vključen v mnoge vidike življenja. Kljub temu to lahko postavi izzive glede enakopravnega dostopa do tehnologije in etične uporabe AI.
Vloga univerz:
Univerze igrajo ključno vlogo pri spodbujanju inovacij ter zagotavljanju skupnostim dostop do najnovejšega znanja in tehnologij. Dogodki, kot je tisti na NEVÜ, so ključni pri gradnji mostu med akademskim svetom in mlajšimi študenti.
Prednosti:
– Spodbuja in navdihuje mlade študente, da se podajajo v kariere STEM.
– Pomaga zapreti izobraževalne vrzeli v razumevanju AI in potencialnih kariernih poti.
– Spodbuja praktične in interaktivne učne izkušnje.
Slabosti:
– Lahko obstajajo družbene ovire, ki preprečujejo enak dostop do takih dogodkov ali programov.
– Izobraževalci morajo ohraniti kritičen pogled na etične posledice AI v družbi.
– Hitri napredki v AI lahko otežijo vzdrževanje aktualnih izobraževalnih gradiv.
Najpomembnejše vprašanje bi bilo:
Kako vpliva sodelovanje z AI na kariere študentov in njihovo prihodnje sodelovanje na trgu dela?
Sodelovanje z AI na dogodkih, kot je tisti, ki ga je gostila NEVÜ, učencem predstavi možnosti kariere na področju znanosti in tehnologije, kar jim omogoča, da si predstavljajo prihodnost, v kateri so ključni prispevki k napredovanju teh področij.
Osnovni izziv:
Osnovni izziv je zagotoviti, da imajo vsi študenti enak dostop do takih izobraževalnih priložnosti in da programi učinkovito vključujejo etične vidike vpliva AI na družbo.
Kontroverza:
Pogosto se pojavljajo debate o tem, v kolikšni meri naj bo AI vključen v izobraževanje mladih učencev in o morebitni ogroženosti delovnih mest v prihodnosti zaradi avtomatizacije in inovacij na področju AI.
Za več informacij o vlogi univerz pri tehnoloških inovacijah lahko obiščete spletno stran Times Higher Education (THE), ki pokriva te teme:
Times Higher Education
In za spoznavanje globalnih trendov pri AI in možnosti za delo je odličen vir Svetovni gospodarski forum:
World Economic Forum
Prosimo, upoštevajte, da so bile deljene samo zanesljive in uradne glavne domene. Po navodilih niso bile vključene podstranske povezave.
[vključite]https://www.youtube.com/embed/hwISkxz0w7k[/vključite]
The source of the article is from the blog trebujena.net