Incident, ki se je nedavno zgodil na šoli Westfield Public Schools v New Jerseyju, je razkril izzive, s katerimi se srečujejo izobraževalne ustanove pri uporabi umetne inteligence (AI) in njenem potencialnem izkoriščanju. Na koncu marca so na rednem sestanku upravnega odbora zaskrbljeni starši dvignili glasove in zahtevali ukrepanje šolskega okoliša, potem ko so izvedeli, da so nekateri fantje uporabili programsko opremo AI za ustvarjanje in širjenje spolno eksplicitnih slik svojih sošolk.
Incident je prišel v pozornost šolskih administratorjev, ko so dekleta drugega letnika, med njimi Francesca Mani, poročala o izdelavi in distribuciji teh eksplicitnih slik. Kljub resnosti situacije trditve prizadetih družin, da okrožje ni sprejelo zadostnih ukrepov, da bi se javno obravnavali problemi ali posodobili svoje politike za preprečevanje prihodnjih primerov izkoriščanja AI.
“Izgleda, da se uprava srednje šole Westfield in okrožje trudita potisniti ta incident pod preprogo”, je dejala Dorota Mani, ustanoviteljica lokalnega vrtca, med sestankom upravnega odbora.
V odzivu na obtožbe je šolski okoliš izdal izjavo, v kateri priznava takojšnjo preiskavo incidenta. Okrožje je trdilo, da je obvestilo in posvetovalo s policijo ter ponudilo skupinsko svetovanje prizadetim študentom. Svetovalec Raymond González je poudaril izzive, s katerimi se šole soočajo pri reševanju AI in drugih tehnologij, ki so na voljo študentom.
“Vsi šolski okrožji se spopadajo z izzivi in vplivom umetne inteligence in drugih tehnologij, ki so študentom na voljo kadarkoli in kjerkoli,” je dejal González.
Medtem ko dejanja šolskega okrožja kažejo na začetni odziv na incident, zaskrbljeni starši trdijo, da je treba storiti več. Transparentnost in celovit pregled politik, povezanih z uporabo AI v šolah, sta ključni za preprečevanje podobnih incidentov v prihodnosti. Skupnost šol Westfield Public Schools zahteva temeljito preučitev, kako se šole lahko bolje opremijo za obravnavanje etičnih posledic tehnologije AI.
Pogosta vprašanja
Kaj se je zgodilo v šoli Westfield Public Schools?
Nekateri fantje na srednji šoli Westfield High School v New Jerseyju so uporabili programsko opremo umetne inteligence za ustvarjanje spolno eksplicitnih slik svojih sošolk. Te slike so bile nato poslane med študente.
Katere ukrepe je do sedaj izvedel šolski okoliš?
Šolski okoliš je začel takojšnjo preiskavo incidenta, obvestil in se posvetoval s policijo ter ponudil skupinsko svetovanje prizadetim študentom.
Kaj zahtevajo starši in skupnost?
Starši in skupnost šol Westfield Public Schools zahtevajo večjo transparentnost in obsežen pregled šolskih politik v zvezi z uporabo umetne inteligence. Želijo zagotoviti, da bodo prihodnji incidenti izkoriščanja AI preprečeni in ustrezno naslovljeni.
Incident na šoli Westfield Public Schools poudarja izzive, s katerimi se srečujejo izobraževalne ustanove pri uporabi umetne inteligence (AI) in njenem potencialnem izkoriščanju. Ta težava ni omejena le na posamezno šolo, temveč je skrb za šolska okrožja po vsem svetu. Uporaba programske opreme AI s strani študentov za ustvarjanje in širjenje eksplicitnih slik je le eden od primerov etičnih posledic, ki se pojavijo s napredkom tehnologije v izobraževanju.
Industrija, povezana z AI v izobraževanju, hitro raste. Po tržnih raziskavah naj bi globalni trg AI v izobraževanju do leta 2023 dosegel 3,68 milijarde dolarjev, pri čemer naj bi rasel s CAGR 42,9% od leta 2018 do 2023. To kaže na pomembno povpraševanje po AI-temeljnih izobraževalnih rešitvah in platformah.
Vendar pa poleg potencialnih koristi pri implementaciji AI v šolah prihajajo tudi izzivi in težave. Eno glavnih skrbi je etična uporaba tehnologije AI s strani študentov. Kot je bilo opaziti v primeru Westfield, študentje lahko izkoriščajo programsko opremo AI za škodljive namene, na primer za ustvarjanje in deljenje eksplicitne vsebine. Šolska okrožja morajo vzpostaviti robustne politike in smernice za obravnavo takih zlorab ter zaščito študentov pred nadlegovanjem in izkoriščanjem.
Da bi preprečili podobne incidente v prihodnosti, je ključnega pomena, da imajo šole transparentne politike in postopke. Te politike bi morale obravnavati etično uporabo tehnologije AI, vključno z smernicami za dostop študentov do tehnologije AI in posledicami za zlorabo. Poleg tega bi morale šole vlagati v izobraževanje študentov o odgovorni in etični uporabi tehnologije, vključno z AI.
Starši in skupnost šol Westfield Public Schools zahtevajo celovit pregled šolskih politik v zvezi z uporabo AI. Želijo večjo transparentnost od okrožja in zagotovilo, da bodo sprejeti ukrepi za preprečitev in ustrezno naslavljanje incidentov izkoriščanja AI. Sodelovanje staršev, študentov, administratorjev in strokovnjakov na področju lahko šole usmeri k ustvarjanju varnega in etičnega okolja za uporabo AI v izobraževanju.
Za več informacij o AI v izobraževanju in izzivih, ki jih predstavlja, obiščite Market Research ali Education Dive. Te spletne strani nudijo dragocene vpoglede v industrijo, tržne napovedi in težave, povezane z AI v izobraževanju.
The source of the article is from the blog portaldoriograndense.com