Varnostni izzivi v iskanju resnice v digitalni dobi

Učitelji v Sloveniji so izrazili pomembno skrb glede uporabe umetne inteligence, ki omogoča ustvarjanje deepfake slik, ki vključujejo njihove fotografije. Skrb vzbujajoče dejstvo je bilo prvič izpostavljeno na letnem kongresu Združenja učiteljev Slovenije (ZUŠ), kjer so delegati bili obveščeni, da bo umetna inteligenca igrala pomembno vlogo tudi na prihodnjih kongresih, saj tehnologija postaja vse bolj prisotna v družbi.

Sabina Novak, izvršna direktorica ZUŠ, je poudarila skrbi glede potencialne zlorabe deepfake slik, pri čemer je opozorila, da bi lahko bili tako učenci kot učitelji tarče. Poudarila je potrebo po smernicah in postopkih, ki bi ščitili posameznike pred negativnimi posledicami napredka umetne inteligence. Uporaba slik učiteljev za ustvarjanje deepfake vsebin je že bila poročana, kar še povečuje skrbi.

V svetovnem merilu umetna inteligenca dviguje družbene pomisleke zaradi svojega hitrega razvoja, ki pušča negotovosti glede njene prihodnje uporabe. Gospa Novak je izpostavila potrebo po celovitih ukrepih, ki bi jih bilo treba uvesti, saj se umetna inteligenca še naprej hitro spreminja. Na srečo je dr. Maja Makovec Brenčič, ministrica za izobraževanje, znanost in šport, napovedala pripravo smernic za uporabo umetne inteligence v izobraževanju, kar je poteza, ki jo pozdravlja ZUŠ.

Poleg skrbi glede deepfake slik je ZUŠ prav tako poudaril potencialno kršitev intelektualne lastnine učiteljev s strani umetne inteligence. Lastništvo učnih virov, ustvarjenih z uporabo generacijskih orodij umetne inteligence, je trenutno nejasno. ZUŠ poziva k zaščitnim ukrepom, da bi zagotovili, da se koristi umetne inteligence učinkovito izkoristijo, ne da bi bile zasenčene s pomanjkljivostmi.

Vir:
– [Naš Vir](https://www.nasvir.com/novice/izobrazevanje/varnost-digitalna-doba)

Pogosta vprašanja:

Kaj so deepfake AI-generirane slike?
Deepfake AI-generirane slike so manipulirani mediji, ki uporabljajo tehnologijo umetne inteligence za vstavljanje obraza ene osebe na telo druge osebe, ustvarjajo prepričljive, a ponarejene vizualne vsebine.

Zakaj so učitelji zaskrbljeni zaradi deepfake AI-generiranih slik?
Učitelji so zaskrbljeni zaradi deepfake AI-generiranih slik, ker se bojijo, da bi njihove slike lahko bile zlorabljene za zavajanje. To bi lahko potencialno škodovalo njihovi dobri vesti in ogrozilo njihovo zasebnost.

Kakšni ukrepi se sprejemajo za obravnavo teh skrbi?
Ministrica za izobraževanje, znanost in šport, dr. Maja Makovec Brenčič, je napovedala razvoj smernic za uporabo umetne inteligence v izobraževanju, da bi zagotovila varno in odgovorno uporabo. Združenje učiteljev Slovenije (ZUŠ) poziva k zaščitnim ukrepom za varovanje pravic intelektualne lastnine učiteljev in preprečevanje zlorabe tehnologije umetne inteligence.

Je tehnologija AI koristna za učitelje?
Ko se uporablja pravilno, tehnologija AI lahko znatno zmanjša obremenitev učiteljev z avtomatizacijo upravnih nalog. To jim omogoča, da se bolj osredotočajo na vključevanje študentov in prilagojen pouk. Vendar je pomembno, da se vzpostavijo jasne smernice in varnostni ukrepi za omilitev potencialnih tveganj in zagotovitev etične uporabe te tehnologije.

The source of the article is from the blog windowsvistamagazine.es

Privacy policy
Contact