Nasledujúce sú titulky pre sk dátum: „Použitie AI v Bengalúru: Polícia vyšetruje závadné šírenie upravených študentských obrázkov“

Nedávna forma rušivého virtuálneho obtěžovania zatriasla Bengalúru, keď umelej inteligencii bola zlomyseľne použitá na vytvorenie a distribúciu upravených obrázkov deviatakov v nevhodnom kontexte. Poplach zaznel potom, ako znepokojení rodičia jednej študentky oznámili incident policajnému Útvaru kybernetickej kriminality v Bengalúru.

Podľa dôveryhodných informácií, konkrétny prípad, ktorý vyvolal túto vyšetrovaciu aktivitu, začal v momente, keď rodičia študentky objavili distribúciu nevhodných obrázkov, ktoré mali údajne zobrazovať ich dcéru v návrhovom stave, v skupine používateľov Instagramu. Tieto obrázky údajne boli manipulované tak, aby znázorňovali dievča v polonahom stave. Vzhľadom na nastavenia súkromia na účte dievčaťa na Instagramu je možné, že páchateľom môže byť niekto z jej sociálneho okolia, kto mal prístup k jej osobným fotografiam.

Škola spojená so zainteresovanými študentmi berie obvinenia vážne a začala hlboký prieskum udalostí. Jeden zo študentov podozrivých z účasti bol vypočutý v rámci vyšetrovacieho procesu.

Stretnutia medzi rodičmi zúčastnených študentov sú začasované v snaze vyriešiť tento incident. Osoby so znalosťami o vývoji zdôrazňujú dôležitosť citlivého prístupu s ohľadom na citlivú povahu tejto problematiky. Úrady dôkladne prehľadávajú digitálne stopy, aby určili pôvod zavádzajúceho obsahu cez IP adresu spojenú s danou aktivitou. Komunita je v pohotovosti očakávajúc aktualizácie, keď sa úrady a vzdelávacia inštitúcia spolupracujú na riešení a oprave sťažnosti.

Aké sú najdôležitejšie otázky súvisiace s touto problematikou?

1. Aká je rozšírenosť zneužívania umelej inteligencie na vytváranie explicitných alebo upravených obrázkov, najmä u maloletých?
2. Aké sú aktuálne právne opatrenia na boj proti zneužitiu obrázkov generovaných umelej inteligenciou a sú postačujúce na riešenie problému?
3. Ako môžu jednotlivci a inštitúcie chrániť proti takémuto zasahovaniu do súkromia a kybernetickému obtrepeľovaniu?
4. Aké podporné systémy sú k dispozícii obetiam takýchto zlomyseľných aktivít?


*Please note that the translation may differ slightly in structure to retain the original intent of the content.

Privacy policy
Contact