Захватывающий случай обмана во время национального вступительного экзамена в университет в Турции, YKS, недавно был предотвращен. Лица были пойманы при попытке решить экзаменационные вопросы с помощью искусственного интеллекта, передавая их через установку с камерой.
Попытка обмана с использованием AI была осуществлена во время сессии тестирования TYT, которая проходила в три отдельные сессии 8-9 июня. Правоохранительные органы задержали человека, участвовавшего в незаконной маневре, удивив тех, кто следил за новостями, масштабами хитроумного метода обмана.
Схема, построенная умельцем в Испарте, один человек снарядил интернет-кнопочную камеру, предназначенную для передачи вопросов системе искусственного интеллекта с целью получения ответов в реальном времени. Местные власти в Испарте, получив подсказку, смогли обнаружить электронную систему во время экзамена.
После допроса отделом полиции Испарты, стало известно, что два подозреваемых, опознанных как M.E.E. и A.B., имели эту электронную систему обмана. В то время как A.B. был затем отпущен после допроса, M.E.E. столкнулся с судебным решением и был арестован за организацию схемы обмана. Это событие подняло тревогу относительно потенциала высокотехнологических стратегий обмана на инсинуации в системе тестирования.
Важные вопросы и ответы:
1. Какие последствия использования технологии ИИ в обмане?
Использование технологии ИИ в обмане имеет значительные последствия, поскольку это может подорвать целостность образовательных систем. Это создает проблемы в обеспечении истинного измерения способностей студента и также может привести к несправедливым преимуществам, тем самым компрометируя справедливость и достоверность результатов экзамена.
2. Как образовательные учреждения могут предотвратить высокотехнологичный обман?
Образовательные учреждения могут предотвратить высокотехнологичный обман, усиливая меры безопасности во время экзаменов, такие как использование металлодетекторов, сигнальных подавителей и более строгий контроль. Кроме того, они могут использовать системы прокторинга на базе ИИ, которые мониторят поведение обмана, и расширенную данных криминалистику для выявления аномалий в результате теста.
3. Какие правовые последствия ждут обманщиков, когда их поймают с использованием таких продвинутых методов обмана?
Обманщики, пойманные при использовании продвинутых методов, таких как системы на базе ИИ, могут столкнуться с правовыми последствиями, включая уголовное преследование за мошенничество или заговор, а также академические санкции, такие как дисквалификация с экзамена, отстранение или отчисление из учебного учреждения.
Основные проблемы и споры:
Вопросы конфиденциальности: Внедрение строгое наблюдения и технологий против обмана может вызвать вопросы конфиденциальности у студентов, с обсуждением баланса между правами конфиденциальности и академической целостностью.
Равенство в образовании: У всех студентов нет равного доступа к сложным методам обмана, что приводит к неравенству в том, как студенты могут потенциально извлекать выгоду или быть обделанными наличием таких технологий.
Технологическая гонка вооружений: По мере того как методы обмана становятся более продвинутыми, такими же должны быть и методы обнаружения, что приводит к постоянной и, возможно, дорогостоящей гонке между обманщиками и учреждениями.
Преимущества и недостатки:
Преимущества:
— Выявление уязвимостей в безопасности: Такие инциденты могут послужить побуждением для образовательных ведомств усилить свои протоколы безопасности и целостности экзаменов.
— Продвижение в методах прокторинга: Такие вызовы способствуют разработке более совершенных, основанных на ИИ инструментов прокторинга для поддержания доверия к экзаменам.
Недостатки:
— Угроза академической целостности: Высокотехнологичные методы обмана могут серьезно поставить под угрозу доверие и доверительность образовательных оценок.
— Увеличение затрат на тестирование: Учреждения могут столкнуться с дополнительными финансовыми трудностями, так как им может понадобиться инвестировать в новые технологии и обучение для борьбы с продвинутыми методами обмана.
Для получения дополнительной информации о академической целостности и мерах против обмана в образовательных учреждениях, предлагаются следующие связанные ссылки:
— Международный центр академической целостности: academicintegrity.org
— Turnitin, компания, предлагающая услуги по обнаружению и предотвращению плагиата: turnitin.com
Обратите внимание, что предоставлены только основные домены ссылок, и, на момент последнего обновления, убедитесь, что эти URL-адреса действительны и безопасны для посещения.
The source of the article is from the blog kewauneecomet.com