Образовательный скачок в будущее с первым Центром пространственного искусственного интеллекта во Вьетнаме
Пост и институт телекоммуникационных технологий (PTIT) заметно развился с момента своего основания в 1997 году, как заявил заместитель директора института Тран Куанг Ань. Выделяясь как единственный университет при Министерстве информации и связи Вьетнама, он за 26 лет преданного роста и развития стал ведущим академическим и исследовательским учреждением в стране.
Уделяя особое внимание активному расширению образовательных предложений и улучшению качества, PTIT с гордостью подтверждает свою ключевую роль в секторе информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Устанавливая широкую сеть сотрудничества с ведущими университетами, исследовательскими организациями и крупными корпорациями, PTIT стремится повысить качество образования для своего факультета и студентов.
В ключевой момент в траектории PTIT было заключено стратегическое партнерство с EON Reality Vietnam, представленное генеральным директором компании Нгуен Хонг Сон. Это союз способствует инновациям в технологиях виртуальной реальности (VR) и искусственного интеллекта (AI) в образовании и предвосхищает разработку совместных проектов для различных образовательных применений в масштабе мира.
Вновь открытый Центр пространственного искусственного интеллекта становится прорывным инициативным проектом, стратегически размещенным на территории PTIT. Оборудованный передовыми технологиями VR, AR и AI, центр призван содействовать высококачественному исследованию и применению передовых технологий в области обучения и тренинга.
Бывший заместитель министра информации и связи и председатель Ассоциации радиоэлектроники Вьетнама Тран Дук Лай проливает свет на стратегическую значимость этого инициативы. Согласно Лай, PTIT, с уникальным фокусом на электронику, телекоммуникации и информационные технологии, включающий различные специальности в области ИКТ, соответствует общим стратегиям цифровой трансформации Вьетнама. Это сотрудничество действительно будет двигателем в формировании цифрового образовательного ландшафта, позиционируя PTIT как передовую цифровую модель университета с программами обучения, полностью интегрированными в цифровую среду.
Основные вопросы и ответы:
Каково значение партнерства между PTIT и EON Reality Vietnam?
Партнерство значительно тем, что ставит PTIT во главе интеграции технологий VR и AI в образование. Сотрудничество предвосхищает создание совместных проектов с глобальным влиянием на образовательные приложения этих технологий, укрепляя роль PTIT в секторе ИКТ и способствуя стратегии цифровой трансформации Вьетнама.
Какова цель учреждения Центра пространственного искусственного интеллекта в PTIT?
Цель Центра пространственного искусственного интеллекта заключается в облегчении передовых исследований и применений технологий VR, AR и AI в учебной среде. Он направлен на предоставление высококачественных ресурсов как для обучения, так и для тренинга, и служит платформой для инноваций в этих передовых технологиях.
Как сфокусированные усилия PTIT соотносятся со стратегией цифровой трансформации Вьетнама?
Фокус PTIT на электронику, телекоммуникации и информационные технологии, а также на специальности в области ИКТ, гармонично сочетается с стратегией цифровой трансформации Вьетнама. Таким образом, институт вносит свой вклад в усилия страны по модернизации и интеграции цифровых технологий в различные секторы, включая образование.
Основные проблемы или противоречия:
— Оборудование и обучение: Задача по внедрению технологий AI и VR в учебные среды состоит в обеспечении должного оснащения и обучения факультета и студентов для эффективного использования этих передовых инструментов.
— Стоимость: Стоимость передовых технологий может быть барьером для многих образовательных учреждений. Партнерство должно разработать способы сделать эти ресурсы доступными.
— Принятие технологий: Сопротивление изменениям может быть существенным препятствием. Убеждение заинтересованных сторон в долгосрочных выгодах включения AI и VR в учебный план может представлять сложности.
Преимущества:
— Погружающее обучение: VR обеспечивает погружающий образовательный опыт, делая понимание сложных концепций проще.
— Расширенные возможности исследований: AI может оптимизировать исследовательскую деятельность, предлагая новые инсайты в анализ данных и решение проблем.
— Глобальное сотрудничество: Партнерство может привести к международному сотрудничеству, способствуя инновацияи и культурному обмену.
Недостатки:
— Зависимость от технологий: Чрезмерная зависимость от технологий может привести к уязвимостям, включая проблемы с конфиденциальностью данных и зависимость от технической поддержки.
— Устаревание: Быстрое технологическое развитие может делать оборудование быстро устаревшим, требуя постоянные инвестиции.
— Ограниченный доступ: Могут существовать различия в доступе к этим передовым инструментам, что может увеличивать образовательный разрыв между различными социоэкономическими группами.
Для дополнительной информации о технологиях, AI, VR в образовании и последних разработках, вы можете посетить следующую ссылку: education.com. Пожалуйста, обратите внимание, что предоставленный URL является общей ссылкой на домен, предоставляющий образовательные ресурсы и не имеет прямого отношения к теме статьи.