Повышение квалификации в профессиональных курсах набирает обороты среди различных возрастных групп, поскольку люди стремятся держаться на плаву на конкурентном рынке труда. Рефлектируя эту тенденцию, Ту Хоай, 35-летний специалист по кадрам из района Донг Да в Ханое, отметила, что ее коллеги беспокоятся о стабильности в работе, особенно поскольку компании часто отдают предпочтение молодым сотрудникам или более опытным менеджерам.
Молодые специалисты, такие как недавно выпустившаяся по специальности пиара Ха Линь, выражают свое беспокойство о приобретении широкого круга навыков, требуемых работодателями, таких как организация мероприятий, создание контента, работа с медиа и другие, заставляя их инвестировать в дополнительные курсы.
Увлечение курсами по искусственному интеллекту (ИИ) заметно стало тенденцией, завоевывая социальные медиа и привлекая широкую аудиторию. Курсы обещают взаимодействие с ведущими экспертами по ИИ и знакомят студентов с концепциями и инструментами этой новой отрасли. Ту Хоай и Ха Линь, привлеченные потенциалом инструментов ИИ, таких как ChatGPT, для автоматизации взаимодействия с клиентами и скрининга документов по кадровому делопроизводству, записались на курсы по ИИ.
Однако, результаты этих инвестиций могут оказаться разочаровывающими. Высокие цены на курсы не всегда соответствуют применимому и полезному знанию. Базовые курсы, которые предлагают введение в ИИ, могут касаться только основополагающих концепций без практических применений, и более продвинутые курсы могут лишь касаться множества приложений, не предоставляя возможности для глубокой практики или ощутимых польз для работы.
В отличие от этого, есть милосердные педагоги, такие как учитель Нгуен Тьеп, который предлагает бесплатные курсы по ИИ для учителей, стремящихся интегрировать ИИ в свои методики преподавания. Его инициатива демократизировать образование по ИИ отражает его предыдущие усилия, где он организовывал бесплатные уроки английского для детей, демонстрируя приверженность доступному образованию в этом быстро меняющемся технологическом секторе.
Пробел в навыках на рынке труда: Одной из ключевых проблем в повышении квалификации для конкурентного рынка труда является пробел в навыках. Поскольку отрасли развиваются с цифровыми преобразованиями и технологическими достижениями, возникает разрыв между имеющимися у работников навыками и теми, которые требуют работодатели. Повышение квалификации обеспечивает работников необходимыми навыками для заполнения этого разрыва и поддержания их трудоустроенности.
Ключевые вопросы:
— Какие навыки являются наиболее востребованными на сегодняшнем рынке труда?
— Как человек может определить, какие навыки ему необходимо развивать?
— Каков возврат инвестиций для человека и организаций в инициативы по повышению квалификации?
Продолжающееся обучение и адаптируемость: Для сохранения конкурентоспособности люди должны принять культуру пожизненного обучения и постоянно адаптироваться к новым навыкам и технологиям. Адаптируемость становится самым важным навыком, поскольку она позволяет работникам перестраиваться при изменении отраслей.
Устаревание навыков: Одна из забот, связанных с повышением квалификации, — это устаревание навыков. Поскольку технологии развиваются со внушительной скоростью, продолжительность технических навыков становится короче, что требует постоянных инвестиций в обучение.
Преимущества повышения квалификации:
— Улучшение трудоустроенности и стабильности в работе.
— Большие возможности для карьерного роста и увеличения доходов.
— Удовлетворение потребностей будущего рынка труда и сокращение пробелов в навыках.
— Вклад в экономический рост организаций и стран.
Недостатки и контроверзии:
— Стоимость обучения и доступ могут быть запретительными для некоторых людей.
— Идет дебаты о том, кто должен нести расходы на повышение квалификации — человек, работодатели или правительство?
— Не все курсы приносят одинаковую ценность, и может быть сложно оценить качество образовательных учреждений.
— Неопределенность в том, соответствуют ли приобретенные навыки будущим требованиям рынка.
Для получения дополнительной информации по вопросам развития карьеры и тенденций в образовании вы можете посетить следующие официальные веб-сайты:
— Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)
— Всемирный экономический форум (ВЭФ)
— Объединенная организация по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)
Убедитесь, что ссылки ведут на основные домены и не на подстраницы, что поможет сохранить актуальность предоставляемых ресурсов, так как основные домены менее подвержены изменениям по сравнению с конкретными подстраницами, которые могут быть перестроены или удалены.
The source of the article is from the blog guambia.com.uy