Дебаты по использованию авторских материалов в обучении искусственного интеллекта (ИИ) продолжают разгораться в Великобритании. Крупный участник креативной индустрии Getty Images подал в суд на несколько разработчиков ИИ-генераторов изображений по обвинению в нарушении авторских прав, тогда как другие лидеры отрасли выражают опасения относительно поддержки ИИ со стороны правительства в ущерб творческим секторам.
В то время как Великобритания стремится преодолеть преграды для использования авторских материалов фирмами в области ИИ, креативная индустрия считает, что такой компромисс несет риски. Генеральный директор Getty Images Крейг Питерс отмечает, что креативные отрасли вносят значительно больший вклад в ВВП страны, чем ИИ на данный момент. Это привело к растущему недовольству в креативной и медиа-отраслях, особенно в свете использования их материалов в качестве «тренировочных данных» для систем ИИ.
Использование авторских материалов в обучении ИИ сталкивается с судебными вызовами по всему миру. Газета The New York Times подала иски против OpenAI и Microsoft за использование своих новостных историй в данных для обучения ИИ, и сам Getty Images подал иски против разработчиков ИИ-генераторов изображений. Однако приверженцы ИИ аргументируют, что использование авторских материалов является необходимым для обучения эффективных систем ИИ, соответствующих потребностям современных граждан.
Дебаты также затрагивают вопрос регулирования моделей ИИ, которые были «открыты для общественности». Эти модели могут быть свободно загружены, обменены и повторно использованы без контроля, что потенциально способствует использованию авторских материалов в обучении ИИ.
По мере продолжения судебных разбирательств, будущее регулирование использования авторских материалов в обучении ИИ остается неопределенным. Несмотря на возможные ограничения, налагаемые судами или правительствами, отдельные лица все еще могут повторно обучать и выпускать модели ИИ с использованием нового материала. В конечном счете, ответственность за обеспечение этичного использования авторских материалов в обучении ИИ лежит как на создателях, так и на пользователях систем ИИ.
В то время как исход этого дебаты неопределен, он подчеркивает необходимость сбалансированного подхода, который учитывает интересы как креативных отраслей, так и будущего развития ИИ.
The source of the article is from the blog elektrischnederland.nl