Morgan State University rozpoczyna innowacyjny projekt pilotażowy, którego celem jest wykorzystanie technologii chatbotów do wzmocnienia akademickiego doświadczenia studentów. Za pomocą chatbotów zwiększonych inteligencją, uniwersytet będzie badał, w jaki sposób te wirtualne asystenty mogą pomóc studentom z mniejszych dochodów i pierwszego pokolenia w poprawie ocen i frekwencji.
Projekt, znany jako Technologia Wzmacnionej Komunikacji Akademickiej dla Pomocy w Matematyce i Języku Angielskim (TEACH ME), skupi się na zapewnieniu wsparcia chatbotów tekstowych dla studentów studiów licencjackich, którzy rozpoczynają pierwszy rok zajęć z matematyki lub języka angielskiego. Te chatboty zostaną dostosowane do oferowania wsparcia związane z konkretnymi kursami w sposób dostosowany do potrzeb studentów.
Poprzez integrację chatbotów w środowisku akademickim, Morgan State University ma na celu zwiększenie zaangażowania studentów i tworzenie silniejszego związku z instruktorami kursów. Chatboty będą zapewniać studentom spersonalizowane wsparcie, odpowiadając na ich pytania i problemy w czasie rzeczywistym. Ta proaktywna forma wsparcia dla studentów ma na celu zwiększenie ich sukcesu i stworzenie większego poczucia przynależności w społeczności uniwersyteckiej.
Pomyślne wdrożenie programu pilotażowego stało się możliwe dzięki hojnej dotacji w wysokości 7,6 miliona dolarów przyznanej przez Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych. Ta finansowanie wesprze rozwój i doskonalenie technologii chatbotów, a także konieczną infrastrukturę do zapewnienia płynnej integracji z systemami uniwersytetu.
Program pilotażowy ma być wdrożony do jesieni 2024 roku, co skutkować będzie rewolucją w usługach wsparcia studenckiego na Morgan State University. Poprzez wprowadzenie chatbotów zwiększonej inteligencją, uniwersytet nie tylko przyjmie technologię jako katalizator sukcesu akademickiego, ale także będzie reagować na konkretne potrzeby swojej zróżnicowanej populacji studentów. Dzięki tej innowacyjnej metodzie Morgan State University jest gotowe podnieść poziom edukacyjny swoich studentów i stworzyć podstawy do przyszłych postępów w wirtualnych systemach wsparcia dla studentów.
The source of the article is from the blog elblog.pl