Seán O’Sullivan, 17-letni uczeń z Limerick, wygrał tegoroczną edycję konkursu BT Young Scientist. Seán, uczeń piątej klasy Coláiste Chiaráin w Croom, zdobył najwyższą nagrodę za swój projekt dotyczący przypisywania autorstwa w erze sztucznej inteligencji. Jego innowacyjne podejście do identyfikowania różnic stylistycznych w tekście imponowało sędziom, którzy pochwalili jego umiejętności programistyczne w tworzeniu skomplikowanego oprogramowania. Wygrana Seána O’Sullivana przypadła na 60. rocznicę wystawy i podkreśla wsparcie oferowane przez placówki edukacyjne i organizacje takie jak BT w rozwoju badań naukowych wśród młodych uczniów.
Projekt Seána O’Sullivana, zatytułowany „VerifyMe: Nowe podejście do przypisywania autorstwa w erze po ChatGPT”, rozwiązuje problemy, z jakimi borykają się środowiska naukowe i przemysłowe w rozróżnianiu tekstu generowanego przez sztuczną inteligencję od tekstu pisanych przez człowieka. Wraz z wprowadzeniem ChatGPT opracowanego przez OpenAI, rozróżnienie między tymi dwoma rodzajami tekstu stało się coraz mniej wyraźne. Podejście Seána O’Sullivana skupia się na identyfikowaniu różnic stylistycznych jako sposobu weryfikacji autorstwa przez człowieka.
Leonard Hobbs, przewodniczący Komisji Oceny Grupy Technologicznej, docenił innowacyjne podejście Seána O’Sullivana i jego umiejętność opracowania zaawansowanego oprogramowania. Osiągnięcia Seána O’Sullivana nie tylko przyniosły mu prestiżowy nagrody BTYSTE, ale także zapewniły mu reprezentację Irlandii na nadchodzącym Konkursie Unii Europejskiej dla Młodych Naukowców w Katowicach, w Polsce.
Podczas ceremonii wręczenia nagród minister edukacji Norma Foley TD pogratulowała Seánowi O’Sullivanowi jego niezwykłego osiągnięcia i doceniła poświęcenie oraz wsparcie ze strony rodziny, nauczycieli i szkoły. Wyraziła również wdzięczność założycielom wydarzenia, dr. Tony’emu Scottowi i Ojcu Tomowi Burke, za stworzenie platformy, która promuje badania naukowe w szkołach irlandzkich od 1963 roku. Minister Foley dodała, że BT konsekwentnie wspiera młodych uczniów i ich wysiłki naukowe.
Sukces Seána O’Sullivana stanowi inspirację dla młodych naukowców i podkreśla znaczenie ciągłej innowacji w dziedzinie sztucznej inteligencji. W miarę rozwoju technologii niezbędne jest, aby badacze opracowywali nowe metody i podejścia, aby stawić czoła nowym wyzwaniom i zapewnić integralność przypisywania autorstwa w erze dominacji sztucznej inteligencji.
The source of the article is from the blog kewauneecomet.com