Bill Geitss, kas ir globali cienītais tehnoloģiju izgudrotājs un Microsoft līdzdibinātājs, ir ieteicis priekšlikumu, kas pilnīgi atbilst viņa ekspertīzei digitālajā revolūcijā. Ar mantojumu, kas pārveidojis programmatūras nozari un veicinājis inovatīvas pamatnostādnes, šā amerikāņu inženiera viedokļi rada būtisku ietekmi diskusijās par tehnoloģiskajām attīstībām, kas pārplūst visā pasaulē. Geitss, kas ir no Sietlas, uzsver svarīgumu būt informētiem par jaunākajām attīstībām mākslīgajā intelektā (AI) un izglītībā – jomā, kas ir pastāvīgi augošs nozīmīgums.
Ieviešot 2024. gadu, mākslīgās inteliģences vadītāju joma ir saskārusies ar strauju pieaugumu, kas novedis pie AI programmatūras izplatīšanās datoros, mobilajos ierīcēs un daudzās citās ikdienas dzīves aspektos. Atzīstot sabiedrības ieguvumus no AI, Geitss ir izceljis grāmatu kā būtiski svarīgu lasāmo jauniešiem un indivīdiem, kas priecājas iedziļināties AI izstrādes sarežģījumos un tā potenciālajā ietekmē uz globālajām izglītības sistēmām.
Grāmatu, ko atbalsta Geitss, ir “Brave New Words: How AI Will Revolutionize Education (and Why That’s a Good Thing),” kuru sarakstījis Sal Khans, nekomerciālās organizācijas Khan Academy dibinātājs. Pašlaik Khan Academy pārbauda AI čatbota dzineju, kas saucas Khanmigo, un kas joprojām ir eksperimenta fāzē.
Nesenā ierakstā sociālajos tīklos 68 gadus vecais Geitss ievērojami izcela Khana darbu, mudinot tos, kuriem ir aizraušanās par izglītību, iedziļināties materiālā. Viņš slavēja Kahanu par pārliecinoša arguments sniegšanu par to, kā AI var tikt izmantots, lai uzlabotu izglītības iespējas visiem mācību uzņēmumiem.
Balstoties uz AI sistēmām kā ChatGPT, kas apgādā ar enerģiju Khanmigo, grāmata pēta, kā AI fundamentāli var pārveidot izglītību, viegloti pedagogu darba slodzi un nodrošinot personalizētas mācību pieredzes studentiem visā pasaulē.
Izmantojot savu podkāstu “Unconfuse Me”, Geitss apsprieda AI mācību lomu palīdzot savienot izglītības plaisu, nodrošinot būtisku atbalstu neprivileģētiem studentiem visā pasaulē, tostarp tiem no attīstības valstīm, ar iekšējām zināšanām no paša Khana.
Geitss, kurš finansiāli ir atbalstījis arī Khan Academy caur Bill & Melinda Gates fonda, tic, ka AI spēj kalpot kā izcils mācītājs, sniedzot padziļinātas atsauksmes, kas veicina studentu izglītības līmeņa paaugstināšanos.
Pašlaik Khan Academy ir ieviesusi Khanmigo vairāk nekā 65 000 studentiem. Tomēr, ņemot vērā, ka AI mācību programma joprojām ir savos agrīnajos posmos un pakļauta periodiskiem matemātiskiem kļūdām, pastāv šaubas par tā pilnīgu izplatīšanos izglītībā. Tova Kleina, bērnu psiholoģe no Barnard koledžas, paudusi viedokli, ka vecākiem ir jābūt atbildīgiem, integrējot AI bērnu mācību procesā.
Tomēr eksperti uzsver būtību mācīt bērniem, kā pārbaudīt informāciju, izmantojot AI rīkus, lai novērstu dezinformācijas izplatīšanos un izvairītos no nesaprašanām viņu izglītības ceļā.
### Galvenie jautājumi un atbildes:
Kuru grāmatu apstiprina Bill Geitss, kas saistīta ar AI izglītībā?
Bill Geitss atbalsta “Brave New Words: How AI Will Revolutionize Education (and Why That’s a Good Thing)” – autorā Sal Khans.
Kādēļ ir svarīgs Bill Geitss atbalsts?
Kā vadītājs tehnoloģiju un inovāciju jomā, Geitss ieteikumi ir nozīmīgi, īpaši tāpēc, ka viņš vēsturiski ir atbalstījis izglītības iniciatīvas un tehnoloģiju attīstību.
Kas ir Khan Academy AI čatbots un kāda ir tā mērķis?
Khan Academy AI čatbots, kurš sauc Khanmigo, ir paredzēts, lai piedāvātu personalizētas mācību pieredzes un palīdzētu viegli pedagogu darba slodzi, nodrošinot AI vadītu apmācību.
Kādi ir daži izaicinājumi, saistīti ar AI izglītībā?
Izaicinājumi ietver AI mācītāju precizitātes nodrošināšanu, dezinformācijas izplatīšanas novēršanu un digitālā lūzuma risināšanu, kas varētu ierobežot piekļuvi AI resursiem neprivileģētiem studentiem.
### AI balstītās izglītības revolūcijas priekšrocības un trūkumi:
Priekšrocības:
– Personalizācija: AI var pielāgot izglītības saturu atbilstoši individuālajām studenta vajadzībām, piedāvājot personalizētāku mācīšanās pieredzi.
– Pieejamība: AI mācītāji var nodrošināt papildu atbalstu studentiem, īpaši tiem, kas ir neapkalpotās teritorijās vai tiem, kuriem nepieciešama papildu palīdzība.
– Efektivitāte: Automatizējot dažādas mācīšanas uzdevumu veikšanu un sniedzot padziļinātas atsauksmes, AI vieglot pedagogu darba slodzi.
Trūkumi:
– Precizitātes bažas: AI sistēmas, piemēram, tā, kas ir Khanmigo, ir pakļautas kļūdām un prasa pastāvīgas atjaunināšanas un uzraudzību.
– Disparitātes: Pastāv risks palielināt izglītības atšķirību, ja AI resursi nav vienlīdz pieejami visiem studentiem.
– Dezinformācija: Atkarība no AI rīkiem var novest pie dezinformācijas izplatīšanas, ja tā nav pienācīgi pārvaldīta vai ja AI nav pienācīgi kalibrēta.
### Galvenie izaicinājumi un kontroverses:
– Kvalitātes vadība: Sakari pastāv attiecībā uz pilnīgu AI izmantošanu izglītībā sakarā ar periodiskām kļūdām, ko pieļauj AI sistēmas.
– Prasa Pārraudzību: Gan vecākiem, gan pedagogiem jāuzrauga un jāpapildina AI izglītība, lai nodrošinātu tā efektivitāti.
– Atkarība: Pastāv bažas, ka atkarība no AI var samazināt tradicionālās mācīšanās un kritiskās domāšanas spējas starp studentiem.
### Saistītās saites:
Lai iegūtu informāciju par Bill Geitss iniciatīvām izglītības un tehnoloģiju jomā, apmeklējiet Bill & Melinda Gates Foundation.
Lai iegūtu ieskatu par AI attīstību un to ietekmi uz dažādām nozarēm, apmeklējiet OpenAI.
Lai iegūtu izglītojošu materiālu un atjauninājumus par Khan Academy un Khanmigo attīstības izmaiņām, izpētiet Khan Academy.
Lai iesaistītos tematā par mākslīgo intelektu un tā vispārējām lietošanām, apmeklējiet AI.org (ja tāda vietne nav, mana zināšanu atjaunināšanās ir 2023. gadā).
The source of the article is from the blog windowsvistamagazine.es