Kā pasaulē, kurā digitālā tehnoloģija ieņem aizvien nozīmīgāku lomu izglītībā, skolotāju ikdiena nāk līdzi dažādi izaicinājumi. Sākot no sarežģītu datoru sistēmu navigēšanas līdz tehnikas problēmu novēršanai, skolotāji bieži atrodas situācijā, kurā paši sevi nākas uzņemties par tehnisko atbalstu. Lai arī precīzs laika daudzums var atšķirties, ir droši minēt, ka ievērojama daļa laika tiek veltīta tehnoloģiju saistītām uzdevumu risināšanai.
Kā izglītotāja, nemitīgi jāseko līdzi jaunākajiem digitālajiem rīkiem un tendencēm. Sākot no mācību vadības sistēmām līdz interaktīvajiem digitālajiem tāfeļiem, tehnoloģija ir kļuvusi par neatņemamu mūsdienu klases daļu. Tomēr, ar tehnoloģiju ātru attīstību nav nekas neparasts saskarties ar tehniskām problēmām.
Daudzos nedēļu un to laikā, kas pavadīts uz tehnisko atbalstu, var likties nepārvarāms. Tas var rasties sajūta, ka tas ir bezgalīga glitches (problēmu) novēršanas, fonts problēmu risināšanas, un novecojušo datoru problēmu atrisināšanas cikls. Šīs brīži liek man apšaubīt, vai es vēlos nokļūt priekšā ar saviem digitālajiem prasmēm.
Tomēr starp izaicinājumiem, būt sev pašai tehniskā atbalsta speciāliste ir mani apguvusi noderīgām prasmēm. Es esmu kļuvusi vairāk pēcpusdienas izpratnes un brūveris, vienmēr esmu atradusi izdevīgas risinājumus, lai manas lekcijas tiktu veiksmīgi pabeigtas. Es esmu mācījusies pielāgoties un veikt problēmu novēršanu tiešsaistē, izmantojot pieejamos resursus.
Bieži Jautātie Jautājumi
Kāpēc tehniskais atbalsts ir svarīga daļa būt skolotājam?
Tehnoloģija ir kļuvusi par neatņemamu mūsdienu klases daļu, kas piedāvā jaunas iespējas mācīšanai un mācīšanās procesam. Tomēr ar atkarību no tehnoloģijas rodas nepieciešamība pēc problēmu novēršanas un tehniska atbalsta, kas nonāk izglītotāju pašu rokās.
Kā izglītotāji pārvalda savu tehnisko atbalstu?
Skolotāji bieži paļaujas uz savām problēmu risināšanas prasmēm un radošumu, lai pārvaldītu savu tehnisko atbalstu. Viņi meklē risinājumus internetā, meklē palīdzību no saviem kolēģiem un turpina iegūt zināšanas par jaunajām tehnoloģijām, lai labāk pārvaldītu un risinātu iespējamās problēmas.
Kādas prasmes izglītotāji iegūst būdami savu tehnisko atbalstu?
Būdami savu tehnisko atbalstu, izglītotājiem ir iespēja attīstīt dažādas prasmes, tai skaitā problēmu risināšanu, pielāgošanos un radošumu. Tas veicina pašatkarību un pašatkarību, ļaujot izglītājiem efektīvi risināt tehnoloģijas saistītās problēmas.
Lai noslēgtu, lai gan laiks, kas pavadīts tehniskajā atbalstā, var atšķirties, izglītotāji bieži sastopas ar tehnoloģiju saistītiem uzdevumiem. Skolotāja loma ir paplašinājusies pāri tradicionālajiem mācību metodēm, prasot no viņiem būt spējīgiem tehniski un prasmīgi novērst problēmas. Būt sev pašai tehniskā atbalsta var nest izaicinājumus, bet tas arī audzina noderīgas prasmes, kas labvēlīgi ietekmē gan izglītotājus, gan viņu skolēnus.
Avoti:
– Education World
– Edutopia
(https://www.youtube.com/embed/JfhLdP1Q41U)
The source of the article is from the blog myshopsguide.com