Jaunumi kultūras un mākslas jomā Latvijā

Padome kultūras un mākslas jomā nesen sāka projektu par tatāru valodas datu bāzi

Nesen Padome kultūras un mākslas jomā, Tatarstanas Republikas vadībā, sasauca sanāksmi, lai apspriestu zinātniskā darba nozīmi kultūras un izglītības jomās. Sanāksmē tika uzsvērta mākslīgā intelekta attīstība un tā potenciālie draudi. Kā rezultātā tika pieņemts lēmums radīt datu bāzi tatāru valodā un organizēt plašu kultūras forumu.

Viens Katalogs Tataru tekstiem

Sanāksmē tika uzsvērta pētījumu nozīme par nacionālo identitāti, kultūras tradīcijām un mantojumu, kas tiek veikts dažādās institūcijās republikā. Tomēr šie pētījumi bieži ir izkaisīti un dublēti, ar rezultātiem, kas paliek ierobežoti pašās institūcijās. Šāda konsolidācijas un pieejamības trūkums iedvesmoja lēmumu radīt vienotu atvērtu zinātnisko datu bāzi Tataru tekstiem. Veidojot spēkus ar Tatarstanas Zinātņu akadēmiju, cerams, ka tiks izveidots konsolidēts elektroniskais katalogs arābu rakstītām manuskriptiem.

Kā saglabāt mūzikas mantojumu

Papildus tekstu pētījumu veikšanai tika pievērsta uzmanība Tataru mūzikas mantojuma saglabāšanai un veicināšanai. Tika atzīts, ka pašlaik Kazanā nav nevienas pašnoddedzinātas platformas tradicionālu mūzikas instrumentu ražošanai. Lai risinātu šo jautājumu, tiks izveidota eksperimentāla darbnīca etnisko mūzikas instrumentu veidošanai Centrālajā Tautas mākslas un amatniecības centrā, kas atrodas Centrālā veikala ēkā. Šajā darbā tiek sagatavota arī vairāku prasmīgu amatnieku datu bāze.

Jauna pieeja Tukay atklāšanai

Sanāksmē Tatarstānas Republikas kultūras ministrs Irada Ayupova uzsvēra nozīmi atjaukt Tukay darbus, iecienītu tatāru rakstnieku, dzejnieku un domātāju, jaunākajai paaudzei. Pievēršot uzmanību 1914. gadā veiktajam ierakstam no Aleksandra fon Humbolta fonda, viņa uzsvēra arhīvu ierakstu saglabāšanas nozīmi kā labāka vēstures izpratnes veidu. Viņas piezīmes bija vērstas uz izaicinājumu mūsdienu sabiedrībai atkārtoti iesaistīties Tukay darbu vēsturiskajā un kultūras nozīmē.

Zinātniskās apmācības saglabāšana

Tatarstanas Republikas Zinātņu akadēmijas prezidents Rifkat Minnikhanovs izteica bažas par zinātnisko personāla apmācības samazinājumu kultūras jomā. Viņš norādīja, ka pēdējo četru gadu laikā zinātniskā personāla izvadījumi samazinājušies par 12%, kas rada draudus kultūras apmācības sistēmai. Ir nepieciešams pielikt pūliņus, lai risinātu šo tendenci un nodrošinātu zinātniskās apmācības saglabāšanu kultūrā būtiskajos laukos.

Mākslas kritika kā pati par sevi

Sanāksmē Kazanās Valsts Konservatorijas rektors Vadims Dulat-Aleevs uzsvēra mākslas kritikas īpatnības kā studiju jomu. Viņš ierosināja valsts finansētu sistēmu mākslas kritikas jomā, kas nodrošinātu pētījumu izplatīšanu ārpus universitāšu robežām. Dulat-Aleevs arī ieteica ieviest īpašas dotācijas mākslas kritikai, neievērojot stingrās prasības zinātnes jomā, lai veicinātu māksliniecisko brīvību un vienlīdzīgas iespējas.

Mākslīgā intelekta loma

Tatjana Abankina, Ekonomikas Augstskolas Publisko sektoru centra direktore, pārrunāja mākslīgā intelekta rada draudus. Diemžēl sākotnējajā rakstā nebija sniegti tieši viņas runas citāti, tomēr ir svarīgi atzīt mākslīgā intelekta nozīmi un tā ietekmi uz sabiedrību.

Bieži uzdotie jautājumi:

1. Kāds ir Padomes kultūras un mākslas jomas nesenās sanāksmes mērķis?
Sanāksmes mērķis bija apspriest zinātnisko darbu kultūras un izglītības jomās, kā arī risināt draudus un perspektīvas saistībā ar mākslīgā intelekta attīstību.

2. Kāds ir Tataru valodas datu bāzes izveidošanas nolūks?
Datu bāzes mērķis ir konsolidēt un padarīt pieejamus pētījumu rezultātus, kas saistīti ar nacionālo identitāti, kultūras tradīcijām un pašapziņu, kas pašlaik ir izkaisīti pa dažādām institūcijām.

3. Kā tiek saglabāts Tataru mūzikas mantojums?
Lai saglabātu Tataru mūzikas mantojumu, tiks izveidota eksperimentāla darbnīca etnisko mūzikas instrumentu veidošanai Centrālajā Tautas mākslas un amatniecības centrā. Tiks izveidota arī visaptveroša prasmīgu amatnieku datu bāze.

4. Kas ir Tukay un kāpēc viņš ir nozīmīgs?
Tukays ir iecienīts Tataru rakstnieks, dzejnieks un domātājs. Sanāksmē tika uzsvērta nozīme reintegrēt viņa darbus jaunākajā paaudzē un saglabāt viņa kultūras mantojumu.

5. Kādas ir paustās bažas par zinātniskā personāla apmācību?
Ir novērojams zinātniskā personāla izvadījumu samazinājums kultūras jomās. Nepieciešami pasākumi, lai risinātu šo tendenci un novērstu zinātnisko apmācību zudumu, kas ir būtisks kultūras attīstībai.

6. Kāpēc mākslas kritika tiek uzskatīta par unikālu?
Mākslas kritika tiek uzlūkota kā puse pašai par sevi, atšķirīga no citām pētījumu jomām. Tā prasa atšķirīgu pieeju un atzīšanu kā māksliniecisku.

7. Kādus draudus rada mākslīgais intelekts?
Lai arī sākotnējais raksts nenorādīja šo draudu specifiku, diskusijas uzsvēra mākslīgā intelekta vispārējo nozīmi un tā ietekmi uz sabiedrību.

Industrālo un tirgus prognozes, kas saistītas ar rakstā apspriestajām tēmām, ir šādas:

1. Zinātniskie pētījumi un datu bāzes: Konsolidētas elektroniskās datu bāzes radīšana Tataru tekstiem un pētījumu uzsvēršana par nacionālo identitāti un kultūras tradīcijām liecina par pieaugošu pieprasījumu pēc pieejamiem un konsolidētiem pētījumu resursiem. Tas liecina par iespējamu izaugsmi zinātnisko pētījumu un datu bāzu jomā, it īpaši kultūras mantojuma saglabāšanā un veicināšanā.

2. Tradicionāli mūzikas instrumenti: Atzīstot trūkumu pašnoddedzinātajā platformā tradicionālo mūzikas instrumentu ražošanai Kazanā, rodas iespējas šīs nozares attīstībai. Ar eksperimentālas darbnīcas izveidi etnisko mūzikas instrumentu veidošanai ir potenciāls izaugsmes līmenis tradicionālo mūzikas instrumentu ražošanā un saglabāšanā.

3. Arhīvu ieraksti un kultūras saglabāšana: Uzmanība pievērsta arhīvu ierakstu saglabāšanai, piemēram, Tataru rakstnieka Tukay darbiem, uzsvēra kultūras saglabāšanas nozīmi. Tas norāda uz pieprasījumu pēc arhīvu pakalpojumiem, digitalizāciju un vēsturisko pētījumu, ar mērķi atklāt un saprast kultūras mantojumu.

4. Zinātniskā personāla apmācība: Paustās bažas par zinātnisko personālu apmācību saistībā ar kultūru liecina par nepieciešamību pēc izglītības un apmācības programmām šajās nozarēs. Tas atsauc potenciālās iespējas institūcijām un organizācijām, kas saistītas ar zinātnisko.

The source of the article is from the blog japan-pc.jp

Privacy policy
Contact