Lorainas pilsētas skolas ir paņēmušas proaktīvu pieeju, lai risinātu mākslīgā intelekta (AI) izglītībā radītos izaicinājumus. Vadot Pat Coleman, izglītības tehnoloģiju izpilddirektors, skolas apgabals ir izveidojis oficiālu darba grupu, lai labāk izprastu AI ietekmi un izstrādātu politikas tās izmantošanai.
Darba grupu veido apgabala amatpersonas, kuras ir partnerējušās ar Pensilvānijas Universitātes Izglītības pēckursu. Šajā sadarbībā viņi cenšas izpētīt generatīvās AI izmantošanu izglītības vidē. Coleman uzskata, ka ir būtiski, lai izglītotāji sazinātos ar skolēniem par AI, jo tā ir tehnoloģija, kas ir nonākusi, lai paliktu.
“Mums jārunā ar bērniem par to, kas ir AI,” Coleman pauda. “Mēs vēlamies, lai skolotāji vadītu šīs diskusijas un veidotu uzticības pamatu. Izglītotājiem ir jāsaprot, kā strādā AI, tās pielietojumi un jāspēj vadīt skolēnus, izmantojot šo tehnoloģiju efektīvi.”
Sākotnējās diskusijas darba grupā saistītas ar to, vai aizliegt AI lietošanu skolās. Coleman uzsver paralēli ar iepriekšējiem apspriedēm par datoru vai kalkulatoru lietošanu, uzsverot nepieciešamību attīstīties līdzi tehnoloģijai. Galvenais mērķis ir, lai izglītotāji, skolēni un viņu ģimenes izprastu AI dziļāk un tās sekas.
Kamēr darba grupa turpinās savu pētījumu, tā sniegs vadlīnijas izglītotājiem un skolēniem. Gala rezultātā apgabals plāno izstrādāt oficiālas valdes politikas un procedūras, lai regulētu AI izmantošanu klases telpā.
Papildus AI risināšanai Lorainas pilsētas skolas atzina sava skolēna sasniegumus nesenajā valdes sanāksmē. Julie Garcia, Lorainas Izglītības asociācijas prezidente, paziņoja par stipendiju iespējām absolvējošajiem pēdējo kursu skolēniem. Vienu stipendiju veltīja skolēnam, kas apgūst karjeru izglītībā, bet otru var saņemt jebkurš absolvējošais skolēns.
Garcia izteica lepnumu par skolēniem un aicināja viņus būt lepniem par savu dzimteni. Sanāksmē tika arī prezentētas prezentācijas no Toni Morrison pamatskolas skolēniem. Šīs prezentācijas atzīmēja aktivitātes, piemēram, Melnās vēstures mēnesis un “Kid’s Heart Challenge”, kas pēdējo 11 gadu laikā ir savācis vairāk nekā 20 000 USD Amerikas Sirds asociācijai.
Superintendents Džefs Greims atzinīgi novērtēja skolēnu sasniegumus, uzsverot, ka viņu panākumi ir viņa darba kulminācija.
Valdes sanāksmē tika paziņots, ka Georgea Daniela stadiona renovācijas 2. posma piedāvājumi tika noraidīti. Iegūtais vienīgais piedāvājums pārsniedza atļauto 20% slieksni no paredzamajām izmaksām. Apgabalam tagad jānovērtē iespējas, kā sasniegt budžeta ierobežojumus un turpināt renovāciju saskaņā ar noteiktajiem parametriem.
Kamēr Lorainas pilsētas skola risina AI izaicinājumus un svin savu skolēnu panākumus, tā paliek uzticīga jaunajām paaudzēm sagatavošanā tehnoloģiski attīstītajā pasaulē.
Bieži uzdotie jautājumi:
1. Kas ir AI?
AI, jeb mākslīgais intelekts, attiecas uz datoru sistēmu izstrādi, kas spēj veikt uzdevumus, kuru izpilde citādi prasītu cilvēka intelektu. Tas ietver cilvēka intelekta simulēšanu mašīnās, lai tās spētu mācīties, racionāli domāt un pieņemt lēmumus.
2. Kā Lorainas pilsētas skolas plāno risināt AI ietekmi?
Lorainas pilsētas skolas ir izveidojusi oficiālu darba grupu, lai labāk izprastu AI ietekmi izglītībā. Darba grupas mērķis ir izstrādāt politikas un procedūras AI izmantošanai klases telpā. Viņi arī sadarbojas ar Pensilvānijas Universitātes Izglītības pēckursu, lai izpētītu generatīvās AI izmantošanu izglītības vidē.
3. Kādi ir šo diskusiju par AI skolās mērķi?
Šo diskusiju par AI skolās mērķis ir informēt izglītotājus, skolēnus un viņu ģimenes. Mērķis ir izveidot uzticības pamatu attiecībā uz AI izmantošanu un pilnvarot skolotājus efektīvi vadīt skolēnus, izmantojot šo tehnoloģiju. Apgabals arī nolūko izstrādāt oficiālas valdes politikas un procedūras AI izmantošanas regulēšanai klases telpā.
4. Kādi citi panākumi tika svinēti valdes sanāksmē?
Valdes sanāksmē tika paziņotas stipendiju iespējas absolvējošajiem pēdējo kursu skolēniem. Viena stipendija ir veltīta skolēnam, kurš vēlas karjeru izglītībā, bet cita ir pieejama jebkuram absolvējošajam skolēnam. Papildus Toni Morrison pamatskolas skolēni prezentēja savas aktivitātes, ieskaitot iniciatīvas kā Melnās vēstures mēnesis un “Kid’s Heart Challenge”, kas savācis līdzekļus Amerikas Sirds asociācijai.
Avoti:
– Lorainas pilsētas skolas: www.lorainschools.org
– Pensilvānijas Universitātes Izglītības pēckursu: www.gse.upenn.edu
The source of the article is from the blog bitperfect.pe