Skatinantis skaitmeninis švietimas naudojant dirbtinį intelektą
Švietimo specialistai yra kviečiami dalyvauti naujoviškame konkurse, skirtame integracijai į savo mokymo praktiką įtraukti dirbtinį intelektą (AI). Ši iniciatyva, vadovaujama Balázs Koren, ProSuli skaitmeninio švietimo programos eksperto iš Yettel, skirta skatinti kurti skaitmeninius mokymo priemones, kurios praturtintų studentų mokymosi patirtį.
Geriausių praktikų dalijimasis
Pedagogikos srities specialistai, turintys aukštą pedagoginį išsilavinimą, gali pateikti puslapio ilgio pasiūlymą, kuriame bus išdėstyta jų vizijuojama instrukcinė programa, mokymo metodikos ir tikslinė auditorija. Akcentas yra dėl būdų, kaip AI gali būti naudojamas klasės kontekste, skatinant mokymo aplinką, kurioje naujųjų mokytojų inovatyvios AI taikymo sritis gali įkvėpti savo kolegas.
Dviejų temų tyrinėjimas
Pasiūlymai yra suskirstyti į du pagrindinius tematinius klasterius, tyrinėjant tiek AI naudojimą mokymesi ir mokyme, tiek nuovargio palaikymą AI amžiuje. Temomis yra mokymas naudojant XR technologijas ir kodavimo instrukciją. Antrąją temą iššaukia mokytojai pakelti savo dalyko medžiagą naudodamiesi skaitmeninėmis priemonėmis ir žaidimų principais.
Pripažinimas ir prieinamumas
Įrašai prisidės prie augančio žinių padidėjimo ir pasirinkti 25 geriausių projektų bus viešai prieinami „Webuni“ platformoje. Tai suteiks išteklių saugyklą, kurią švietimo specialistai visoje šalyje gali naudoti savo mokymo planuose.
Tie, kurie nori prisijungti prie šios inovacinės veiklos, turi galimybę dalyvauti konkurse iki birželio 14 d., o ekspertų žiūros komitetas paskelbs finalusius dalyvius iki birželio 21 d. Daugiau informacijos galima rasti programos oficialioje svetainėje.
Svarbiausi klausimai ir atsakymai
K: Koks yra AI reikšmė švietime?
A: AI turi potencialą pritaikyti individualų mokymą, automatizuoti administracines užduotis ir suteikti įžvalgas per duomenų analizę, kuri padeda pritaikyti mokymo metodus individualiems studentų poreikiams ir optimizuoti švietimo rezultatus.
K: Kokios pagrindinės problemos atsiranda integruojant AI į mokomąjį turinį?
A: AI integravimas į mokomąjį turinį susiduria su keliais iššūkiais, įskaitant supratimo apie AI galimybes ir ribas trūkumą, technologinės infrastruktūros būtinybę, susirūpinimą dėl duomenų privatumo, galimo darbo vietų pakeitimo ir užtikrinant, kad AI taikymai būtų įtraukiantys ir nešališki.
K: Kokios kontroversijos gali kilti naudojant AI pagrįstą švietimą?
A: Etiniai įvertinimai, tokiu kaip duomenų privatumas, lygi prieiga prie technologijos ir žmonių sąveikos su AI pakeitimu, yra kai kurios kontroversijos, susijusios su AI švietime. Be to, diskutuojama, kaip AI įgyvendinimas gali dar labiau pabloginti skaitmeninį atotrūkį.
AI pagrįsto mokomųjų turinių privalumai ir trūkumai
Privalumai:
– Prisitaikantis mokymosi patyrimas gali prisitaikyti prie individualaus studento tempu ir mokymosi stiliaus.
– Automatizavimas gali leisti mokytojams atsikrauti laiko, kad gali sutelkti dėmesį į kritinį mąstymą ir emocinį intelektą.
– Patobulinta duomenų analizė gali padėti pagerinti švietimo rezultatus per tikslines intervencijas.
– Inovatyvių įrankių, pvz., XR (Išplėstinė Realybė), prieinamumas gali padaryti mokymą įdomesnį.
Trūkumai:
– Pradiniai AI įdiegimo mokyklose kaštai gali būti dideli, galbūt leisdamas nevienodą prieigą.
– Per didelis technologijos priklausomybė galėtų sumažinti veidu į veidą sąveiką, kuri yra būtina socialinių įgūdžių plėtrai.
– Etiniai susirūpinimai, įskaitant studentų duomenų privatumą ir saugumą.
– Pavojus, kad AI gali išlaikyti esamus įpročius, jei nepakankamai kruopščiai stebima ir keičiama.
Susijęs nuoroda:
Norėdami gauti išsamesnės informacijos apie dirbtinį intelektą ir jo taikymą įvairiose srityse, galite apsilankyti Association for the Advancement of Artificial Intelligence (AAAI) pagrindinėje svetainėje. Įsitikinkite, kad šis URL yra teisingas, prieš dalijantis.
Pamirškite, kad nors pateiktas URL yra teisingas rašymo metu, svetainių adresai gali keistis ar tapti pasenę, ir visuomet svarbu patikrinti svetainės legitimumą ir saugumą prieš jos lankymąsi.
The source of the article is from the blog smartphonemagazine.nl