Indijos pramonės mokymo institutai (ITI) pasiruošę pradėti radikalius pokyčius savo mokymo plane, įvedant programą „AI for All” („AI visiems”). Ši inovatyvi programa siekia padidinti suvokimą ir supratimą apie dirbtinį intelektą (AI) tarp mokinių, užtikrindama, kad šalyje būtų parengta ateities darbo jėga. Bendradarbiaujant Generalinės mokymo direkcijai (DGT) ir ateities teisių įgūdžių tinklui (FRSN), šis naujas mokymo planas suteiks galimybę milijonams mokinių tūkstančiuose ITI įgyti būtinas įgūdžius skaitmeniniam amžiui.
„AI for All” programa sukurs mokiniams išsamią aiškinimą apie dirbtinį intelektą, įskaitant jo istoriją, principus ir skirtingus tipus. Be to, mokiniai išnagrinės, kaip AI ir kūrybinio AI įrankiai gali būti panaudojami kurdami skaitmeninį turinį ir gerinant švietimą. Šis mokymo planas siekia sujungti pramonės poreikius ir akademinius pasiūlymus, siekdamas suderinti akademinę programas su besivystančiais pramonės poreikiais.
Švietimo ir įgūdžių plėtros ministras Dharmendra Pradhan pabrėžia mokymo plano svarbą rengiant mokinius darbo rinkai. Jis teigia: „Įgūdžiai yra kritiški naujokams, ir įgūdžių atnaujinimas yra kritiškas tiems, kurie jau dirba. Mes esame laikmečio, kai vyksta pertvarka, ir tie, kurie tai pripažįsta ir supranta, išliks reikšmingi.” „AI for All” programa siekia pradėti mokinių įžangą į AI, kuri skatins sąmoningumą ir aprūpins juos būtiniais įgūdžiais sėkmingam veikimui besikeičiančiame profesiniame pasaulyje.
„Ai for All” mokymo plano įgyvendinimas yra rezultatas susitarimo, pasirašyto tarp DGT ir FRSN. FRSN yra bendradarbiavimo pastangų, kuriose dalyvauja QUEST Alliance, Accenture, Cisco, J P Morgan ir SAP Labs India, dalis. Šia iniciatyva siekiama suteikti iki 2,5 mln. mokinių iš 15 000 ITI būtinų įgūdžių, susijusių ne tik su AI, bet ir su esminiais ateities įgūdžiais, tokiais kaip skaitmeninė raštingumas, žaliosios minties nuostatos, problemų sprendimo gebėjimai, kritinis mąstymas ir pasiruošimas darbui.
„Ai for All” mokymo plano įvedimas žymi svarbų žingsnį revoliuciškai keičiant darbuotojų mokymą Indijoje. Atsižvelgiant į greitus dirbtinio intelekto technologijos pažangos žingsnius ir jos vis didesnį poveikį įvairiose pramonėse, mokiniai privalo būti įgudę tinkamais įgūdžiais, kad išliktų konkurencingi darbo rinkoje. Šis ateities mąstymas ITI ir bendradarbiavimas su pramonės lyderiais be abejo prisidės prie ateities rengtos darbo jėgos, kuri efektyviai naviguos skaitmeniniu kraštovaizdžiu.
DUK
The source of the article is from the blog karacasanime.com.ve