이집트 교육 전략에서 제 4차와 제 5차 산업 혁명 강조
이집트는 고등 교육 시스템에서 제 4차와 제 5차 산업 혁명의 요구 사항을 우선시했습니다. 인공지능 (AI) 학과 및 프로그램을 공립 대학에 실현시키고, 노동 시장 요구에 부합하는 기술 대학 건립을 통해 노력이 이루어졌습니다.
일자리 시장 수요 충족을 위한 AI 전문화
정치적 지침은 취업 시장 요구에 맞춘 새로운 과학 전문 분야 도입의 중요성을 강조했습니다. 이는 혁신적인 분야에서 공부하려는 학생들을 환영하는 10개의 운영 중인 기술 대학을 창설하게 되었습니다.
AI 교육에 포괄적인 접근을 요구하는 의회 요청
이집트 의원 Khaled Abu Nahoul은 정부 대학교에 모든 사회 계층에 개방된 AI 학부 개발을 위한 제안을 제시했습니다. Nahoul은 정부 대학에 특별화된 외국 교수진을 고용하여 포괄적인 교육을 보장하는 것을 촉구했습니다. 또한, 제안은 부자보다 능력 중심의 규정된 입학 기준을 지지하여 이러한 소중한 교육 기회에 모든 배경에서 우수한 마음을 포함시키는 데 주장했습니다.
진화하는 노동에 대한 빠른 대응의 긴급성
의회에서의 논의는 AI가 다음 5년 동안 이집트 노동 시장에 미치는 변혁적인 영향을 강조했습니다. 빠른 기술 발전과 이로 인한 직종의 변화, 역할의 생성 및 소멸, 그리고 변화하는 요구에 대한 강조가 되었습니다.
의원 Amal Abdelhamid은 노동 시장의 도전과 AI 기술로 인한 잠재적인 경쟁에 대한 필요성을 강조했습니다. 곧 다가올 고용 환경 변화에 적응하기 위해 적극적인 대응이 필수적이며, 이는 이전에 이집트의 직업 체계 구상에 없던 새로운 직업이 나타날 수 있음을 의미할 수 있습니다.
[동영상] https://www.youtube.com/watch?v=MyxaHgWOjao
**기타 정보**
– 이집트 고등 교육 및 과학 연구부: https://www.mohe-casm.edu.eg
– 유네스코 (UNESCO) 교육 및 기술 분야 연구: https://en.unesco.org
– 세계경제포럼 (WEF) 제 4차 산업 혁명에 대한 통찰력: https://www.weforum.org
The source of the article is from the blog shakirabrasil.info