이 기사에서는 산업 전반에서 변혁적 기술의 중요성이 증가함에 따라 대학 경영 교육에서 AI 기술 수요가 증가하고 있다는 내용을 다룬다. GMAC 보고서에 따르면 전 세계적으로 약 40%의 학생이 AI 기술 학습을 우선시한다.
이 보고서는 또한 MBA 지망생들 사이에서 STEM 인증 비즈니스 프로그램에 대한 수요 증가도 강조했다. 인도에서는 57%의 MBA 지망생이 STEM 인증 프로그램에 관심을 표명하고 있으며, 중국에서는 해당 비율이 51%이다.
특히 생성적 AI는 그 성장세가 두드러지게 나타나며, 기술 발전을 위한 필수 요소로 지목된 학생 수가 전년대비 38% 증가했다. 이는 AI 능력에 대한 총괄적인 관심의 증가와 다양한 산업분야에서 숙련된 인재에 대한 요구 증가를 반영한다.
채용 시장에서도 AI 관련 직종이 크게 늘어났으며, AI 및 ML 분야의 채용률이 연간 21% 증가했다. 또한 2024년 2월에는 AI와 석유 분야에서 20%의 고용 증가가 있었는데, 이는 비즈니스 맥락에서 AI의 중요성이 커지고 있다는 것을 보여준다.
대학 경영 교육에 AI를 통합하는 것이 핵심적인 필요성으로 여겨지는 점이 자명하다. 보고서는 2022년부터 2023년 사이에 AI를 교육 과정의 중요한 요소로 보는 지원자 수가 29%에서 40%로 증가했다.
뿐만 아니라, 보고서는 지원자들이 사회적 영향, 리더십, 데이터 기반 문제해결, 효율적 기술 및 인적 자본 관리를 진보시키는 기술을 대학 경영 교육을 통해 기대하고 있다는 점도 강조했다.
지원자들에게는 공평성, 포용성 및 지속 가능성이 중요한 측면이다. 지원자들의 2/3 이상이 이를 중요시하며, 이러한 주제를 교육과정에 통합하는 학교를 우선시하는 경향을 보인다.
글로벌 MBA를 이수하려는 인도인들은 미국과 서유럽의 교육제도에 관심을 갖고 있다. 조사 결과, 인도 지원자들의 77%가 미국을 선호하며, 63%가 서유럽에 관심을 가지고 있다. 중앙 및 남아시아의 교육 기회를 고려하는 인도인 지원자들에게는 가격이 중요한 역할을 한다.
AI 기술 수요가 계속해서 증가함에 따라 대학 경영 교육은 지원자들의 변화하는 요구에 부응할 수 있어야 한다. 변혁적 기술을 통합하고 공평성, 포용성, 지속 가능성을 강조하며, 지원자들의 선호도와 기대를 고려함으로써 교육 기관은 끊임없이 변화하는 세상에서 자신들의 프로그램이 현저하고도 효과적인지 보장할 수 있다.
FAQ
생성적 AI란 무엇인가요?
생성적 AI는 기계 학습 알고리즘을 통해 새로운 원본 콘텐츠를 만들어내는 인공 지능의 하위 집합을 가리킵니다.
STEM 인증 비즈니스 프로그램이란 무엇인가요?
STEM 인증 비즈니스 프로그램은 과학, 기술, 공학 및 수학 (STEM) 원칙을 비즈니스 교육과 결합한 교육 프로그램입니다. 이러한 프로그램은 학생들에게 기술 및 비즈니스 스킬에 대한 견고한 기반을 제공하여 다양한 산업의 경력에 대비하도록 목표로 합니다.
유엔의 지속 가능발전 목표는 무엇인가요?
유엔의 지속 가능발전 목표는 여러 사회, 경제 및 환경적 도전 과제에 대한 해결 및 극복을 목표로 하는 글로벌 17개 목표 세트입니다. 이 목표들은 빈곤 및 굶주림을 근절하는 것부터 깨끗한 에너지, 교육, 젠더 평등 증진에 이르기까지 다양하며, 지속 가능한 미래를 위한 청사진 역할을 하며, 세계적인 사회 및 경제 발전을 이루는 데 중요한 역할을 합니다.
출처: TOI, GMAC
The source of the article is from the blog mgz.com.tw