AI와 인문학의 만남: 학문과 인공지능의 예술

미국 북캐롤라이나 대학(Univestiy of North Carolina Wilmington)의 인문학, 사회과학, 예술 담당 대학과 철학 및 종교학부, 그리고 I3S 연구소가 협력하여 매년 열리는 연례 강의 시리즈를 개최하는데 흥분을 자아내고 있습니다. 이 강의의 목표는 인문학과 인공지능의 흥미진진한 세계에 대해 탐험하는 것입니다. 첫 번째 강의인 ‘AI와 함께하는 가르침과 배움’은 HumAIn Capital의 설립자인 시몬 플란트(Simone Plante)가 진행할 예정입니다. 이 유익하고 고뇌를 자아낼 이벤트는 3월 18일 월요일 오후 12:00부터 1:30까지 루미나 극장에서 열릴 예정입니다. 본 강연은 누구에게나 열려 있으며 참석에 비용은 없습니다.

인문학과 인공지능의 교차로를 탐구함으로써, 이 강의는 교육 분야에서 인공지능의 혁신적인 힘을 밝히고자 합니다. 해당 분야의 선구자인 시몬 플란트는 AI가 가르치고 배우는 과정을 혁신하고 있는 방식에 대한 통찰을 공유할 예정입니다. 참석자들은 AI의 교육 분야에서의 역할과 학생들의 학습 경험을 향상시킬 수 있는 잠재력에 대한 새로운 시각을 얻을 것으로 기대됩니다.

직접 인용문을 사용하는 대신 강의에서 다룰 주요 측면을 개요로 제공하겠습니다. 시몬 플란트는 AI의 교육에서의 현재 응용 사례인 맞춤형 학습 플랫폼과 지능형 지도 시스템을 논할 것입니다. 플란트는 또한 AI가 과정 설계, 적응형 평가 및 학생 참여에 미치는 영향을 자세히 살펴볼 예정입니다. 이 강의는 교육 환경에 AI를 통합하는데 있어서의 잠재적 윤리적 함의에 대해서도 논의할 것입니다.

자주 묻는 질문:

1. 인공지능(AI)이란 무엇인가요?
– 인공지능은 인간의 지능을 시뮬레이션하는 기계를 가리키며, 자율적으로 생각하고 작업을 수행하기 위해 프로그래밍된 것으로, 경험을 통해 학습하고 새로운 상황에 적응하는 능력으로 특징지어집니다.

2. 교육 분야에서 어떻게 AI가 활용될 수 있나요?
– AI는 맞춤형 학습 플랫폼, 지능형 지도 시스템, 적응형 평가 등의 다양한 수단을 통해 교육 분야에 적용될 수 있습니다. 이러한 기술들은 개인 학생의 필요에 맞게 교육을 맞춤화하고 실시간 피드백과 지원을 제공함으로써 학습 경험을 향상시키는 것을 목표로 합니다.

3. 교육에서의 AI 사용에 따른 잠재적 윤리적 우려 사항은 무엇인가요?
– 교육 분야에 AI를 통합하는 것은 개인 정보 보호, 데이터 보안, 알고리즘적 편향, 그리고 인간 교육 역할에 대한 잠재적 영향과 같은 문제들에 관련하여 윤리적 고려 사항을 제기합니다. 교육 분야에서 AI의 혜택을 극대화하고 잠재적 위험을 최소화하기 위해 이러한 우려 사항을 신중하고 책임 있게 해결하는 것이 중요합니다.

“AI와 함께하는 가르침과 배움” 강의는 학문과 인공지능이 교육 분야 내에서 가지는 상호 작용을 탐색하는 독특한 기회를 제공할 것으로 예상됩니다. 교육자, 학생 또는 학습의 미래를 모색에 흥미를 느끼는 분이더라도 이 유익한 강의를 빠르게 캘린더에 남겨두세요. 함께 AI의 혁신적인 힘과 가르치고 배우는 과정에서의 역할에 대해 더 깊이 들여다봅시다.

참고 소스:
– UNCW 대학 인문학, 사회과학, 예술 담당
– 철학 및 종교학부
– I3S 연구소

The source of the article is from the blog oinegro.com.br

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