北カロライナ州では最近、学校での人工知能（AI）の適切な利用方法を示したガイドラインが公開されました。北カロライナ州教育庁は、これらのガイドラインを策定したアメリカ合衆国の教育部門としては4番目の存在であり、進化するテクノロジーの世界に備えた学生の準備の重要性を強調しています。
州教育庁総裁キャサリン・トゥリットは、AIが社会においてますます重要な役割を果たしていると述べ、学生をこの急速に変化するテクノロジーの課題に対応できるようにし、コンピュータサイエンスのイノベーターになるように彼らを鼓舞する必要性を強調しました。彼女は、思慮深く責任を持って利用される場合、AIは学生の学習を革新し、北カロライナ州の学生たちを将来の雇用の機会によりよく準備する可能性があると信じています。
ガイドラインでは、AIのリテラシーを全学年とカリキュラム領域に渡って盛り込むことを推奨しており、AIを学習ツールとして取り入れるという州の取り組みを強調しています。北カロライナ州教育庁は、AI教育団体と協力し、EVERYと呼ばれるフレームワークを開発しました。このフレームワークは、教育者にAIによって提供される最初の出力を評価し、信頼できる情報源から事実と数字を検証し、批判的思考を促すようにプロンプトを編集し、追加の質問をすること、必要に応じて結果を修正することを奨励しています。
AIの重要性は、世界経済フォーラムの「2023年のジョブの将来レポート」でも強調されています。このレポートでは、AIおよび機械学習の専門家が5年以内に最も急成長する職業になると予測されています。さらに、75％の企業が2027年までに生成型AIを導入する計画を立てていると述べられています。
教育へのAIの統合は、将来に備え、テクノロジー中心の世界で繁栄するために必要なスキルを学生に提供することを目的としています。北カロライナ州では、責任あるAIの実践を取り入れることにより、学生がAIの進歩に伴う機会と課題をうまく乗り越えるために適切に準備され、装備されることを目指しています。
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