Ahogy a világ belép egy új technológiai és mesterséges intelligencia (MI) korszakába, az annak oktatásban betöltött szerepe egyre fontosabb kérdéssé válik. Nemrégiben a TUI éves konferenciáján elfogadott határozatban a tagok hangsúlyozták az MI szükségességét azzal, hogy támogatni kell, és nem helyettesíteni az emberi tanárokat az osztályteremben.
Az MI már elkezdte megvetni a lábát az oktatásban, olyan MI-támogatott programokkal, amelyek képesek diákok számára esszéket írni, sőt kódokat biztosítani projektekhez. Habár ezek az előrelépések számtalan lehetőséget kínálnak, a TUI tagjai aggodalmukat fejezték ki a nem szabályozott MI potenciális veszélyeiről az ír oktatási szektorban.
Ursula O’Connor, a donegali TUI tag kiemelte az oktatók által az MI korszakában megtapasztalt kihívások valóságát. Rámutatott arra, hogy figyelni kell a lehetséges veszélyekre, és biztosítani kell, hogy a tanárok megmaradjanak az oktatási rendszer középpontjában.
Antoinette Rourke, a TUI végrehajtó bizottságának tagja hangsúlyozta az MI fontosságát a társadalom javát szolgálva. Kiemelkedően fontos óvatosan járni, és biztosítani, hogy az emberek ne legyenek a gépek áldozatai. Az MI-nek az értékekkel, etikával és a társadalmi jólétéssel kell összhangban lennie.
Az MI messzire nyúló alkalmazásai még a tanulmányok eredetiségével kapcsolatos kérdéseket is felvetettek. A TUI küldöttei hangsúlyozták, hogy az emberi interakciónak továbbra is az minőségi oktatás középpontjában kell maradnia, és az MI-t nem szabad engedni, hogy a tanárokat és előadókat helyettesítse vagy kicserélje.
Ezen aggodalmak kezelésére a TUI szavazott arról, hogy az MI-t és annak potenciális bevetését bevonja a jövőbeli nemzeti megbeszélésekbe az Ír Szakszervezetek Kongresszusa (ICTU) és a Kormány között. A szakszervezet célja, hogy létrehozzon egy speciális munkacsoportot az oktatási szektorban az MI által kínált kockázatok és lehetőségek elemzésére és figyelemmel kísérésére.
Fontos megjegyezni, hogy az EU hangsúlyozta a globális oktatási szektor nagy kockázatát az MI általános alkalmazásai tekintetében. Ez aláhúzza a gondos szabályozás és ellenőrzés fontosságát annak érdekében, hogy felelősségteljesen használják az MI-t az oktatásban.
Gyakran Ismételt Kérdések:
- Mi az MI az oktatásban?
- Miért aggódnak a TUI tagjai az MI oktatásban való felhasználása miatt?
- Hogyan fogja kezelni a TUI az oktatásban az MI által felvetett kihívásokat?
Az MI, vagyis mesterséges intelligencia arra utal, hogy olyan számítógépes rendszerek fejlesztéséről van szó, amelyek képesek olyan feladatokat elvégezni, amelyek általában emberi intelligenciát igényelnének. Az oktatás kontextusában az MI segíthet a tanároknak automatizált értékelésben, személyre szabott tanulási élményekben és adatelemzésben.
A TUI tagjai az ír oktatási szektorban a nem szabályozott MI potenciális veszélyei miatt aggódnak. Azt szeretnék biztosítani, hogy az MI a humán tanárok támogatására használják, és nem helyettesítsék őket. Az iskolai feladatok eredetisége és az emberi interakció szerepe a minőségi oktatásban szintén aggodalmak forrásai.
A TUI határozatokat hozott az MI oktatásban való felhasználásának szabályozására és biztosítására. Az MI-t és annak potenciális bevetését bevonják a jövőbeli nemzeti megbeszélésekbe az ICTU és a Kormány között. A szakszervezet létrehoz egy speciális munkacsoportot, hogy elemezze és figyelemmel kísérje az oktatási szektorban az MI által nyújtott kockázatokat és lehetőségeket.
Források:
– TUI Éves Konferencia: tui.ie
The source of the article is from the blog klikeri.rs