Az UNCW Humán Tudományok, Társadalomtudományok és Művészeti Karának, a Filozófia és Vallástanak Tanszékének és az I3S Intézetnek együttműködésében izgalmas hírt hozunk: évente megrendezésre kerül az az előadássorozat, amely a humán tudományok és a mesterséges intelligencia lenyűgöző világába kalauzol minket. Az első előadás, melynek címe „Tanítás és Tanulás Mesterséges Intelligenciával,” Simone Plante, a HumAIn Capital alapítójának szájából származik. Ez a gondolatébresztő esemény március 18-án, hétfőn, délben kezdődik és 1:30-kor ér véget a Lumina Színházban. Az előadás mindenki számára nyitott és a részvétel ingyenes.
Ezen előadás által, mely a humán tudományok és a mesterséges intelligencia metszetét vizsgálja, arra törekszünk, hogy fényt vessünk a MI transzformációs erejére az oktatás területén. Simone Plante, a terület látóembere, bepillantást enged azon módokba, amelyeken a mesterséges intelligencia forradalmasítja a tanítási és tanulási folyamatot. Az esemény résztvevői friss szemléletmódot szerezhetnek az MI szerepéről az oktatásban és annak potenciáljáról, hogy hogyan képes gazdagítani a diákok tanulási élményét.
Ahelyett, hogy közvetlen idézeteket használnánk, itt van egy áttekintés azokról a kulcspontokról, amelyek az előadáson terítékre kerülnek. Simone Plante megvizsgálja a jelenlegi MI alkalmazásokat az oktatásban, beleértve a személyre szabott tanulási platformokat és az intelligens tanácsadó rendszereket. Plante továbbá felfedi az MI hatását az oktatási programtervezésre, az adaptív értékelésre és a diákok bevonására. Az előadás emellett érinteni fogja az MI oktatási környezetbe történő integrálásának potenciális etikai következményeit is.
GYIK:
1. Mi is az a mesterséges intelligencia (MI)?
A mesterséges intelligencia az emberek intelligenciájának a gépekben történő szimulációjára utal, melyeket arra programoztak, hogy önállóan gondolkodjanak és feladatokat végezzenek, gyakran olyan jellemzővel, hogy képesek tanulni az élményből és alkalmazkodni az új helyzetekhez.
2. Hogyan alkalmazható az MI az oktatásban?
Az MI-t az oktatásban különböző módon alkalmazhatjuk, például a személyre szabott tanulási platformok, az intelligens tanácsadó rendszerek és az adaptív értékelés révén. Ezek a technológiák a tanulási élmény gazdagítását célozzák meg azáltal, hogy az oktatást az egyéni diákok igényeihez igazítják, valós idejű visszajelzést és támogatást nyújtanak.
3. Milyen potenciális etikai aggályok merülnek fel az MI használata kapcsán az oktatásban?
Az MI bevonása az oktatási környezetbe etikai megfontolásokat vet fel olyan kérdésekben, mint a magánélet védelme, az adatbiztonság, az algoritmikus elfogultság és az emberi oktatói szerepek potenciális hatása. Fontos ezeket az aggodalmakat megfontoltan és felelősségteljesen kezelni annak érdekében, hogy az MI oktatásban betöltött előnyei maximálva legyenek, miközben a potenciális kockázatok minimalizálódnak.
Az „Okítás és Tanulás Mesterséges Intelligenciával” című előadás izgalmas és informatív eseménynek ígérkezik, mely egyedülálló lehetőséget kínál a résztvevőknek a humán tudományok és a mesterséges intelligencia szinergiáinak felfedezésére az oktatás területén belül. Legyél pedagógus, hallgató, vagy egyszerűen csak kíváncsi az MI potenciáljára az oktatás jövőjének alakításában, jegyezd fel a naptáradban ezt a figyelemre méltó előadást. Csatlakozz hozzánk, ahogy bemélyedünk az MI transzformációs erőébe és szerepébe a tanítási és tanulási folyamatban.
Források:
– UNCW Humán Tudományok, Társadalomtudományok és Művészeti Kar
– Filozófia és Vallástan Tanszék
– I3S Intézet
GYIK
The source of the article is from the blog guambia.com.uy