Az Ole Miss Oktatói Felvállalják az Mesterséges Intelligencia Hatalmát Közzétéve: 2024. március 9., szombat 11:00
Írta: Colleen Sewell Ole Miss Újságíró Oktató-hallgató
Ahogyan az egyetemek szerte az országban küzdenek a Mesterséges Intelligencia (AI) integrációjával a campuson, az Mississippi Egyetem kiemelkedik egyedi megközelítésével. Az Ole Miss nem hivatalos irányelv bevezetése helyett oktatóinak bízza, hogy egyéni döntéseket hozzanak az AI technológia használatával kapcsolatban az osztálytermekben.
Brad Conaway professzor, aki a Újságírás és Új Média Iskolájában tanítja a közösségi média és digitális marketing tantárgyait, az előnyök kihasználásában áll az AI potenciális felhasználásának élére. Arra ösztönzi hallgatóit, hogy használják az AI eszközöket, mint például a ChatGPT-t, hogy fokozzák kreatív teljesítményüket és olyan tartalmat fejlesszenek ki, amely rezonál az olvasókkal.
Conaway szerint az AI technológiák bemutatása a hallgatóknak felkészíti őket a jövőbeli kommunikációs karrierre, ahol olyan eszközök, mint a ChatGPT, gyakran felhasználtak. Az AI-generált szövegek használatával a hallgatók megtanulhatnak átalakítani a nyers kimeneteket vonzó és meggyőző írott tartalomá alakítani, amely tükrözi az emberi képességeket.
Bár Conaway az AI integráció élén jár a tananyagában, nem minden Ole Miss oktató osztja ugyanezt az lelkesedést. A hallgató, Campbell Holmes elárulja, hogy a legtöbb professzor határozottan tiltja az AI használatát az osztályaiban, mivel az eltérhet a hagyományos akadémiai gyakorlatoktól. Azonban ennek az autonóm megközelítésnek az AI-adoptálásban lehetőséget biztosít az nyitott felfedezésre, amely elindítja a beszélgetéseket az oktatásban az AI beillesztésének előnyeiről és buktatóiról.
Egy friss Educause felmérés szerint az AI technológia elterjedése új feladatokat hozott az egyetemi dolgozók számára. Vezetők, munkatársak és oktatók egyaránt jelentős részvételről számolnak be az AI-hez kapcsolódó kezdeményezésekben. Felismerve ezt a trendet, az Ole Miss AI műhelyeket szervezett annak érdekében, hogy felszerelje az oktatókat a generatív AI beillesztéséhez szükséges ismeretekkel és készségekkel.
Conaway előretekintő megközelítése példát mutat az Ole Miss elkötelezettségére afelé, hogy lépésekkel tartson a fejlődésben. Az AI eszközök elfogadásával és a kreativitás ösztönzésével, Conawayhoz hasonló oktatók hatalmas lehetőséget adnak a hallgatók számára, hogy sikeresek legyenek azon a világon, ahol az AI egyre nagyobb befolyást gyakorol.
Bár az AI beillesztésének döntése az oktatók kezében kihívásokat jelenthet, ugyanakkor innovációt és alkalmazkodóképességet is ösztönöz. Az Ole Miss bizonyítja, hogy oktatói szakértelmébe vetett bizalom révén hatékonyan kihasználhatja az AI erejét annak érdekében, hogy átalakítsa az oktatást és felkészítse a hallgatókat a jövőre.
GYIK Rész az AI Integrációjáról az Oktatásban az Ole Miss Egyetemen
The source of the article is from the blog radiohotmusic.it