Studenti Sveučilišta Arad istražuju AI i digitalnu transformaciju
Kohorta studenata s “Vasile Goldiș” Zapadnog sveučilišta u Aradu, predstavnici fakulteta Ekonomskih znanosti, Informatike i Inženjerstva te fakulteta Društvenih znanosti, Humanističkih znanosti i Tjelesnog odgoja i sporta, uputila se na intenzivno obrazovno putovanje u Mönchengladbach, Njemačku. Pod vodstvom predavačice dr. Ștefanije Nicoară, grupa je pohađala sveobuhvatan tečaj pod nazivom “Digitalna transformacija s naglaskom na umjetnu inteligenciju: Moguće primjene, prilike i prijetnje” na Sveučilištu primijenjenih znanosti Hochschule Niederrhein.
Susret uma iz cijele Europe
Međunarodni događaj bio je susret akademika iz pet različitih europskih zemalja: Finske, Njemačke, Švicarske, Češke i Rumunjske. Pokazao se kao točka spajanja ideja i rasprava o budućnosti Opće umjetne inteligencije (AI).
Inteligentne prezentacije potiču žive rasprave
Tijekom tečaja, studenti su se suočili s temama koje su pružile holistički pogled na Opću AI i njezin potencijalni utjecaj na društvo i gospodarstvo. Rasprava je navigirala kroz prilike i etička razmatranja tehnologija AI, poboljšavajući teorijsko razumijevanje studenata te potičući raspravu o ovoj kontroverznoj temi.
Prikazane stvarne primjene AI
Posjetom tvrtki Scheidt & Bachmann studentima je pružen uvid u stvarne primjene AI u upravljanju rješenjima za prijevoz i promet. Demonstracije su istaknule praktičnost i koristi koje tehnologije AI pružaju, naglašavajući opipljive prednosti za konkurentnu poziciju na tržištu.
Suradnja u istraživanju i razvoju međuljudskih vještina
Međunarodna suradnja bila je više od akademskog pothvata; poslužila je kao ljevaonica za unaprjeđenje istraživačkih, kritičkog razmišljanja i međukulturnih komunikacijskih vještina bitnih u globalnom gospodarskom okruženju. Predavačica dr. Ștefania Nicoară istaknula je važnost vještina i znanja stečenih tijekom programa u pripremi sudionika za digitalno doba i primjene AI.
Sveučilišna predanost budućim profesionalcima spremnim za tržište
Rektor “Vasile Goldiș” Zapadnog sveučilišta u Aradu, prof. dr. Coralia Adina Cotoraci, istaknula je predanost sveučilišta opremanju studenata tržišno spremnim vještinama. Ovo iskustvo u Njemačkoj obogatilo je proficijenciju studenata u području umjetne inteligencije i digitalne transformacije, usklađujući ih s brzorastućim razvojem industrije.
Važne činjenice:
– Područje Umjetne inteligencije (AI) brzo raste i transformira industrije diljem svijeta, prisiljavajući obrazovne institucije da integriraju AI i digitalnu transformaciju u svoje kurikulume kako bi pripremili studente za buduće tržište rada.
– Sveučilište primijenjenih znanosti Hochschule Niederrhein u Njemačkoj usredotočeno je na primijenjene znanosti i tehnologiju, čineći ga prikladnom lokacijom za istraživanje praktičnih primjena AI.
– Tvrtka Scheidt & Bachmann, koju su posjetili studenti, ima povijest koja seže u 1872. godinu i poznata je po inovativnim rješenjima u sektorima poput parkiranja i prijevoza, što sugerira dugoročnu predanost iskorištavanju tehnologije za učinkovite sustave.
– Suradnička europska obrazovna inicijativa ukazuje na širi pomak prema međunarodnim partnerstvima u visokom obrazovanju, odražavajući razumijevanje da globalni izazovi poput digitalne transformacije zahtijevaju globalnu suradnju i dijeljenje znanja.
– Primjene AI-a kreću se od automatizacije rutinskih zadataka do rješavanja složenih problema u različitim područjima poput zdravstva, financija, prijevoza i drugih, stoga učenje o AI nudi studentima širok spektar karijernih putanja.
Važna pitanja s odgovorima:
1. Kakav je utjecaj digitalne transformacije i AI-a na zapošljavajuće izglede studenata?
AI je predodređen za remećenje mnogih industrija, automatizirajući određene poslove, ali i stvaranje novih prilika u područjima poput analize podataka, strojnog učenja, robotike te etike i upravljanja AI-jem. Razumijevanjem AI-a i digitalne transformacije, studenti se mogu pozicionirati na čelu tih promjena, poboljšavajući svoju zapošljivost na evoluirajućem tržištu rada.
2. Kako suradnje između sveučilišta diljem različitih zemalja mogu koristiti studentima?
Međunarodne suradnje proširuju intelektualne vidike studenata, izlažući ih različitim perspektivama i pristupima rješavanja problema. Također potiču umrežavanje koje može dovesti do prilika za studiranje u inozemstvu, istraživanje suradnji i mogućnosti zapošljavanja preko granica. Osim toga, opskrbljuju studente međukulturnim komunikacijskim vještinama važnim u povezanom svijetu.
Ključni izazovi ili kontroverze:
– Etički izazovi: S AI-jem dolaze etičke dileme oko privatnosti, nadzora i procesa donošenja odluka. Studenti trebaju naučiti važnost stvaranja AI sustava koji su fer, odgovorni i transparentni.
– Gubitak poslova: Utjecaj AI-a na zamjenu ljudskih poslova može biti kontroverzna tema, koja zahtijeva adresiranje prijelaza za osobe čiji bi poslovi mogli biti pogođeni, kao i osiguravanje pravedne distribucije ekonomskih beneficija AI-a.
– Globalna podjela: Postoji i izazov neravnomjerne akumulacije digitalnih i AI sposobnosti, što može produbiti jaz između razvijenih i nerazvijenih zemalja.
Prednosti i nedostaci AI-a i digitalne transformacije:
Prednosti:
– Poboljšana učinkovitost i produktivnost u različitim industrijama.
– Potencijalno stvaranje novih poslova u razvoju AI-a, upravljanju i održavanju.
– Bolja analiza podataka za informirano donošenje odluka u poslovanju i istraživanju.
Nedostaci:
– Potencijal za gubitak poslova u sektorima snažno pogođenim automatizacijom.
– Rizici povezani s povredama privatnosti i sigurnosti podataka.
– Etička pitanja oko pristranih algoritama i praksi donošenja odluka.
Za više informacija o AI-u i povezanim temama, možete posjetiti početnu stranicu Međunarodne udruge za umjetnu inteligenciju: International Association for Artificial Intelligence (AIIA).
Molimo, imajte na umu da zbog moje posljednje ažuriranosti 2023., ne mogu potvrditi navedene URL-ove i stoga ih korisnik treba provjeriti kako bi osigurao da vode ka ispravnim web stranicama.