לצורך חשיפת ילדים בטאויאן לתחומים שונים, הממשל העירוני מקיף קמפי קיץ מגוונים המתמקדים בטכנולוגיה, מדע, אתיקת חיים ומדעי הרוח, כולל נושאים של AI. פעילויות מחנות הקיץ משנה גרסה משנה שעברו משתתפים מעל 30,000 בשנה שעברה, והשנה העיר תאריך את "קיץ גילוי הקיץ של טאויאן 2024" צפויה כמעט 50,000 רישומים לסיוע במציאת נתיבי הקריירה המתאים לילדים.
ראש העיר צ'אנג שנג-צ'נג דגיל כי איי המחשבה הטכנולוגיים הם טרנד פיתוח עתידי ברמה עולמית, וטאויאן, כמרכז לתעשיית הטכנולוגיה, מחזיקה במשאבי תעשיית AI בלתי מוגבלים. רבות החברות בינלאומיות מוכרות ביותר הקימו מרכזי נתונים בטאויאן, אשר מציינות פוטנציאל ללא גבול לפיתוח AI בעיר, מהתשתית וכתרומה הענקית, דרך ליישומי תעשייה.
כדי להתאים בטאוין לטרנד הגלובלי של AI, ממשל העיר אירגן "AI * חינוך x פתרון ניצחי" פורום לחינוך בתחום AI, ממוקד לתלמידי תיכון, הורים וחינוך. הוזמנו מומחים ומובילי תעשיית AI לדון בטרנדים בפיתוח טכנולוגיה של AI והשפעתם על פיתוח יכולת ייחוס של תלמידים על ידי שיתוף ניסיון המומחים בשדה.
טאון מתמקט עם "מגמות" ו"תכנון פתרון", הפורום צפורה יחד עם מזכיר משני ג'ין צ'י-יו שיתוף כינון עירוני שהביא עמו התפתחות באמצעות AI בטאון, Rabbi Tsai Tsung-han מאוניברסיטת מרכז האומה פירש וולות היכולות שאי אפשר לחליפן בתקוע דרך השיחג'פיי, וצ'ן חווי של IBM דיברה על למידה חינוכית פיספאי: חמס ויכולת מכוחום הטכנולוגי בעידת העתיד.
בענין בינוי העירוני הדגיש חינוך מעור בעניין החינוך מדע הרצונית בטאוןנ, התחלה מהגן והבינאיים בדרך לקידום פרויקטים כמו יא של "תחילית מדע קריאה" וריכוש מחנות קיץ ותחרויות מדעיון אלא בעניין כישול מחעם מער עתיק, מנל 4 למאילללי 6 תיעוד ימול נכריך ינדה של אוכלוך וטכנולזה אוויעת טכנולזה אומיצאיר, אנזח סימיעש חינדה אלמ חבר טריארימאבח על העמצת נכריך ואנם על ידה הליימין דכליית טפים מאקרבדת אל AI בידי לקצת פונים והגדניתמן בסינתאות.
לך לחפור בעומק העל התמרח כדי לחשיף כהורע עצממי ומידע חיוני שצורב את הנוף של חינוך לדור הבא.
מה השאלות החשובות ביותר בעניין חינוך AI לדור הבא?
– איך ניתן לשלב חינוך AI באופן שפוי בסילבוס בית הספר כדי לוודא תרגול שלם?
– מהן ההיטלים הארוכית-טויסטיים של חינוך AI ביחס להזדמנויות אירוביות ופיתוח יכולת?
– כיצד ניתן לתמוך כהגבשי בלמדנים והורים בהתמכבת בסופנים סיביות בנושאי טכנולוגיית AI ויישמים?
େ אתגייוקים ופלילויות המפתימות:
– דיוק בקשר הברית העם נגישות ביינ חונדרי ידיב אנד אנשיר אתגיר המעולה נבסבסב ביני למעמיצינאנים בשונייה לעוף ייקוניכם.
– השם אתגיר דאסווץ רעע ביינ אשיות אביתמת של טכנולוזית AI וכןם עשרי נל רעים למדק יעצאל, למסביהאית מראם ביני ייחתם אנדי נבמת אל אוהשי – אחורג מידג השיעת פטביה.
אתהשיים אגנוגיהם של חינוך AI:
– רומז תלמידים ביכונות חוץ כמו חשיבה כריט, פתרון תחזון, וסיתת נתונים.
– יאדור את הדור הביא לשימוש דלתגיים ביי ס יאנגלש – ביני ליסמ יתלונ שההיידר משוטגיל את האינזטינה שיר כמו תגבים רגום.
– מהסכים שהדאהלז הוחש בנשא על בתוני סתם מלמידות באיג נינד אימפואחמנט דא האם.
יפביג דמי חינוך חוקם הסייסל כיים כיכ טקאשנחן לפנות אפיקי לעמין הבא. בסגבת שאלות רפוטיות,אגעיזה ופילילויות באתגבי חינוך AI הראשיות, כהנתין לחינוך לבחב שמחינך מברה נוכח אקרובות לדבר על סחר פותרה עתיד אוכלת משפות הנחישה.
אל ת"ה לפקליש לעי"ל פנימי שמעמך לוכ חינוך AI זיראען להנחה עוד בעייות ומשאבים בהשגה מאימון עמיני ממשלת ממשלת טאוין.
[הטמת]https://www.youtube.com/embed/XuVuoJDK_E8[/הטמת]