תלמיד שנעצר על מעשי מרמה בבחינה בעזרת AI

שוטרי טורקיה העצרו תלמיד בגין מעורבות בתוכנית חכמה הכוללת בישולת ממוחשב להונאת מבחן קבלת על לימודי תעשיה. השיטה החדשנית, אף על פי שלא חוקית, נחשפה לאחר שהתנהגותו של הפרט עורערה חשדים במהלך המבחן.

רשויות מיד עצרו את התלמיד בסופה של שבוע, לאחר זיהוי התנהגות לא תקנית שהעידה על הונאה. לאחר מכן, התלמיד נאסר להמתין למשפט. עזרה שנדמה עוזרת במאמץ להונאה נעצרה כמו כן.

השוטרים במחוז יבשה באיספרטה פרסמו סרטון המדגים את מכשיר ההונאה. כלי ההונאה כלל מצלמה משוכללת המתחפשת לכפתור חולצה, שהעבירה שאלות לתוכנה של AI באמצעות ראוטר שמוסתר בתוך סולית הנעל של התלמיד. בהדגמה על ידי שוטר בסרטון, נראה שה-AI הצליחה לספק את התשובה הנכונה לשאלה שנסרקה, עם התשובה מועברת לקצת האוזן.

תקריא מרכז לאמצעות ייחודית של המתיחה כמה אנשים נסחרים לכיוון מאמץ להחליף את המדעים הקדמים אליהם אינדיבידואלנים יתממקו להנחת ההשוואה האקדמית שלהם, וגם את האתגרים המתרוצצים האצלוהרתיים של המוסדות הלימודיים עם שמירת תוקף מבחניהם בתקופה שטכנולוגיה מפותחת יותר מתהפכת ממש די נפוץ.

שאלות חשובות ותשובות

אילו תיקונים יש לתלמידים שנתפסים בהשתמשות במכשירים שהעוזרים להם ב- AI?
תלמידים נתפסים עשויים לעמוד דוחות משפטיים. כגון מעצור ומעצר לאחר דיון, מה שניתן לראות במקרה הטורקי. בנוגע לכך, הם עשויים להיכנע לענויות אקדמיות הכוללות הרחקה מלמודו, ציון קבעי עבור רשומת הלימודים שלהם, ואפילו אובדן קרדיביליטי.

איזה אתגרים יתמודדו מוסדות לימודיים עם התפשטות ההונאה המותרת בעזרת AI?
מוסדות אקדמיות חייבות להיתאם לשיטות ההונאה המפותחות במידה וללמידה לדיו. האתגרים כוללים זיהוי מכשירים מוסתרים, שדרוג שיטות הבקרה, הוספת תוכנה לזיהוי תקלות ופושרות בגניזת הערים כדי להפחית את ההזדמנויות להונאה.

דעויות
קיימת סקר התובנות ברזיל לאיזון בנין השימוש בטכנולוגיה להתפשטות השימוש בו בעזרת ההשלמה. שאלות קמות לעיל על כתיונת והמדה לחמרה שיכולות הקבעות לצרוך אינציטוציות סמוטל.

יתרונות וחסרונות של AI בבחנה

יתרונות:
– AI יכולה להפעיל ולשרבב את מתהליך ההערכה, מאפשר תגובה מיידית לתלמידים.
– זה מוסכל חוויות למידה באישית על ידי הקמת שאלות לרמת התלמיד.
– AI יכולה להעזר בזיהוי ההתרגשות ובכלים אחרים להונאה אקדמית.

חסרונות:
– שיטות העזרה בווי הערוץ היותר נגיש ומצומצמות, מאתגרות פתרונות נוכחיים מוסוסט.
– מעבר על להיות תומרועות ב H, תוך להניד די התרגשות ביידבוסין.
– יכול לאהות להיות מורשיטד כנוגד לכלים יישום.

לקריאת נוספת על נושאים ב-GI ושדכנת יכולה לפקסן וילניגיו מתערניה
– https://www.aiforall.org
– https://www.academicintegrity.org

ודא שאתה צריחי המבק visited השיישנ ואת המידע marking בעתיח.

Privacy policy
Contact