Revolutionizing the Classroom with New Learning Tools

Révolutionner la salle de classe avec de nouveaux outils d’apprentissage

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Les étudiants adoptent les technologies innovantes pour l’apprentissage
À partir de début 2022, les étudiants ont intégré de manière transparente des technologies de pointe dans leurs routines d’étude. Nguyen Hoang Linh, un lycéen d’An Giang, utilise désormais efficacement ChatGPT pour obtenir une assistance académique et fournir des réponses précises aux questions.
Améliorer l’éducation avec l’assistance de l’IA
Nguyen Ngoc Khanh Uyen de Ho Chi Minh-Ville a maximisé son apprentissage avec l’IA, l’utilisant pour créer des listes de vocabulaire et faciliter efficacement l’étude des langues. En adoptant tôt l’IA, Uyen souligne l’importance de comprendre le but derrière chaque commande pour une utilisation efficace.
L’IA en éducation va au-delà des tâches en classe
Les outils d’IA aident non seulement dans les tâches académiques, mais offrent également des informations précieuses pour la rédaction d’essais et les candidatures universitaires, comme le souligne Ho Thi Yen Nhu de Ho Chi Minh-Ville. Nhu souligne les applications diverses de l’IA dans diverses activités éducatives, améliorant l’expérience d’apprentissage globale.
Adopter l’IA pour des besoins d’apprentissage divers
Des étudiants comme Phan Phuong Thanh tirent parti de ChatGPT pour des matières théoriques difficiles telles que l’histoire et les sciences sociales, démontrant les applications polyvalentes de l’IA dans l’éducation. Tout en se fiant en partie aux suggestions de l’IA, Thanh souligne l’importance de poursuivre la recherche et la pensée critique.
Une approche équilibrée de l’intégration de l’IA
Pham Gia Linh de Ho Chi Minh-Ville adopte une approche prudente envers l’utilisation de l’IA, se fiant aux réponses de l’IA pour une orientation initiale tout en approfondissant ses recherches de manière indépendante. Linh reconnaît les risques potentiels d’une dépendance excessive à l’IA et souligne la nécessité d’une analyse critique.
Autonomisation des éducateurs avec des outils d’IA
Des éducateurs comme Tran Le Vinh Phuc reconnaissent les avantages et les limites des outils d’IA pour l’éducation mathématique. Alors que les outils d’IA tels que Quanda offrent des solutions pour économiser du temps dans la résolution de problèmes, les éducateurs soulignent l’importance de développer les compétences de pensée critique des élèves en parallèle à l’intégration technologique.

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