Robot d’apprentissage de l’anglais AI innovant introduit dans une école primaire coréenne

L’école primaire Hapdo à Dangjin, dans la province du Chungcheong du Sud, se lance dans l’apprentissage futuriste en adoptant le robot d’apprentissage de l’anglais grâce à l’intelligence artificielle de AKA AI, Musio. Il s’agit de la septième fois qu’une école, affiliée au bureau de l’éducation de Chungcheongnam-do, intègre Musio à son programme scolaire.

L’acquisition de Musio s’inscrit dans la stratégie ambitieuse de l’autorité éducative de la province visant à passer de l’anglais enseigné comme une matière à l’anglais utilisé comme un outil de communication dans la vie de tous les jours. L’initiative vise à reconstruire l’environnement de la classe, favorisant la confiance des élèves dans l’utilisation de l’anglais pratique grâce à la technologie de l’IA.

Musio est un robot IA avancé doté du moteur IA de communication propriétaire d’AKA, ‘Muse.’ Il dispose d’un système d’apprentissage de la conversation en anglais lui permettant d’évaluer et de relever le niveau de compétence linguistique des élèves, en ajustant intelligemment la difficulté des conversations en fonction du niveau de l’apprenant.

Le PDG d’AKA, Jung Myung-won, souligne l’intention derrière la création de Musio de favoriser l’égalité des chances éducatives entre les régions. Il considère l’adoption de Musio dans les écoles rurales comme un mouvement crucial vers la résolution des disparités dans les environnements culturels et éducatifs.

Depuis son premier déploiement en mars 2020 dans les écoles primaires et secondaires de Murung à Jeju, la présence de Musio a considérablement augmenté, dépassant 60 établissements éducatifs en Corée uniquement, avec une portée mondiale s’étendant à plus de 250 institutions, y compris au Japon. Reconnue pour son approche innovante, AKA AI a été régulièrement répertoriée dans les ‘KOREA AI START UP 100’ depuis 2021 et a été finaliste aux prestigieux ‘Edison Awards.’

AKA AI développe principalement le moteur IA Muse et le robot IA Musio, en se concentrant sur la commercialisation de son modèle logiciel en tant que service (SaaS). Son expansion réussie sur le marché mondial est illustrée par l’intégration de son moteur dans le robot social ‘Pepper’ de SoftBank. AKA AI continue à viser à exploiter la technologie de l’IA et les robots sociaux pour améliorer ou remplacer les capacités cognitives humaines et mener une transformation significative dans nos vies quotidiennes.

Pour plus d’informations, visitez : https://www.akaintelligence.com/

L’amélioration des expériences éducatives grâce à la technologie telle que les robots d’apprentissage de l’anglais par l’IA peut apporter de nombreux avantages, mais présente également plusieurs défis et controverses. Voici quelques aspects importants à considérer :

Avantages :
Apprentissage interactif : Les robots IA comme Musio peuvent offrir une façon plus engageante d’apprendre une langue en fournissant des scénarios de communication interactifs, ce qui peut être plus stimulant par rapport à un apprentissage traditionnel basé sur des livres.
Éducation personnalisée : Les systèmes d’IA peuvent s’adapter au rythme et au style d’apprentissage individuel, offrant une assistance personnalisée si nécessaire.
Accessibilité : Ces outils IA peuvent aider à combler l’écart éducatif en offrant des expériences éducatives de qualité aux étudiants des régions rurales où les ressources peuvent être limitées.
Consistance et disponibilité : Les robots peuvent être disponibles à tout moment, offrant un soutien constant sans les contraintes des horaires des enseignants humains.

Défis et controverses :
Dépendance technologique : Il y a un risque de devenir trop dépendant de la technologie à des fins éducatives, ce qui peut avoir des implications sur le rôle traditionnel des enseignants humains.
Préoccupations en matière de vie privée : La collecte et l’analyse des données des étudiants pour personnaliser les expériences d’apprentissage soulèvent des problèmes concernant la vie privée et la sécurité des données.
Diviser socio-économique : Il y a toujours une préoccupation selon laquelle l’accès à une technologie IA avancée pourrait exacerber les divisions socio-économiques si seules les écoles privilégiées pouvaient se le permettre.
Profondeur de l’apprentissage : Bien que propice à l’apprentissage des bases du langage, l’IA ne peut pas entièrement reproduire la profondeur de compréhension et de réflexion critique transmises par un enseignant humain.

Pour plus d’informations sur AKA AI et ses produits, y compris Musio, vous pouvez visiter leur site web officiel à l’adresse suivante site web d’AKA AI. Veuillez noter de vérifier le lien avant de l’utiliser, car les URL des sites web peuvent changer ou être mises à jour.

The source of the article is from the blog hashtagsroom.com

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