L’intelligence artificielle (IA) est en train de devenir un élément important dans divers secteurs, notamment les gouvernements, les entreprises et, surtout, les écoles. Le Département de l’Instruction Publique de la Caroline du Nord a récemment dévoilé un guide détaillant l’application de l’IA générative dans les écoles publiques.
L’intelligence artificielle, selon Merriam-Webster, est la capacité des systèmes informatiques ou des algorithmes à reproduire le comportement humain intelligent. Avec les avancées significatives en IA générative, les éducateurs cherchent des moyens de l’incorporer dans tous les aspects de l’éducation, en particulier pour aider les élèves ayant des difficultés d’apprentissage. En Caroline du Nord, les élèves ayant des difficultés d’apprentissage relèvent du Bureau des Enfants Exceptionnels.
Stephen Byrd, professeur associé en éducation à l’Université Elon, a souligné l’importance de fournir un accès à la technologie et à l’IA à tous les élèves, y compris ceux en situation de handicap. Byrd reconnaît la controverse potentielle entourant la technologie et l’IA, mais maintient que cela présente une opportunité d’égaliser les chances.
Une application notable de l’IA dans l’éducation est la création de Plans d’Éducation Individualisés (PEI). Julian Dean, enseignant de ressources pour enfants exceptionnels et responsable du département des enfants exceptionnels de l’East Chapel Hill High School, a utilisé l’IA pour rédiger des objectifs pour les PEI. En saisissant le niveau scolaire de l’élève, sa difficulté d’apprentissage et l’objectif requis, Dean reçoit une gamme d’objectifs mesurables à prendre en compte. Bien qu’elle insiste sur la nécessité de modifier les suggestions et de les adapter à l’élève concerné, Dean trouve que l’IA est un outil utile en cas de panne d’inspiration.
L’IA peut également aider les parents à défendre les intérêts de leurs enfants. Lorsque les parents reçoivent des documents complexes des écoles, y compris des PEI, l’IA peut les aider à résumer le texte de manière efficace. De plus, les parents peuvent tirer parti de l’IA pour rédiger des lettres à l’école de leur enfant, notamment lorsqu’ils demandent des aménagements. Faith Moseley, responsable du service de soutien familial pour l’Alliance pour les Enfants et les Familles d’Albemarle, estime que l’utilisation de l’IA montre l’engagement des parents envers l’éducation de leur enfant et les familiarise avec leurs droits.
OpenAI a publié des recommandations sur la façon dont les enseignants peuvent utiliser ChatGPT, un modèle de langage IA, pour générer des plans de cours, des questions pour les leçons, voire animer des exercices de jeu de rôle pour les étudiants en formation. Matthew Moreland, conseiller scolaire à l’Exploris Middle School, engage les élèves en utilisant ChatGPT pour créer des histoires basées sur leurs émotions ou intérêts.
En intégrant l’IA dans l’éducation, il est essentiel pour les enseignants, les administrateurs et les élèves d’utiliser la technologie de manière responsable. La formation continue et l’apprentissage sur les différents outils technologiques et leur mise en œuvre dans les écoles sont cruciaux. En restant informés et en observant comment d’autres institutions éducatives naviguent dans l’intégration de l’IA, les éducateurs peuvent prendre des décisions éclairées pour leurs salles de classe.
Pour plus d’informations sur l’utilisation appropriée de l’intelligence artificielle en Caroline du Nord, veuillez visiter [source link].
FAQ sur l’Intelligence Artificielle dans l’Éducation
Qu’est-ce que l’intelligence artificielle?
L’intelligence artificielle fait référence à la capacité des systèmes informatiques ou des algorithmes à reproduire le comportement humain intelligent.
Comment l’IA est-elle intégrée dans l’éducation?
L’IA est intégrée dans l’éducation de diverses manières, telles que l’aide à la création de Plans d’Éducation Individualisés, la rédaction de résumés de documents complexes, la génération de plans de cours et la facilitation d’exercices de jeu de rôle.
Comment les parents peuvent-ils bénéficier de l’IA dans l’éducation?
Les parents peuvent utiliser l’IA pour résumer des documents scolaires complexes et rédiger des lettres bien structurées pour défendre les besoins de leur enfant.
Quelles sont les responsabilités lors de l’utilisation de l’IA en classe?
Les enseignants, les administrateurs et les élèves doivent utiliser la technologie de manière responsable et se familiariser avec son application dans l’éducation. L’apprentissage continu, la veille informative et l’observation des bonnes pratiques dans d’autres écoles sont essentiels.
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