Titre: L’Émergence de l’IA dans l’Éducation : Enrichir l’Apprentissage avec des Chatbots

L’intégration de technologies d’intelligence artificielle (IA) a progressé de manière significative dans divers domaines, et l’éducation ne fait pas exception. Récemment, en 2023, le Professeur Pierre Durand et son équipe de l’Université de Paris ont exploré les avantages de l’IA, en particulier le ChatGPT d’OpenAI, pour soutenir les étudiants.

Le ChatGPT est un outil développé par OpenAI qui se base sur de vastes modèles linguistiques pour générer des réponses conversationnelles en fonction des requêtes des utilisateurs. Bien qu’il puisse être une ressource précieuse, l’équipe de l’Université de Paris a également pris conscience du risque que les étudiants se reposent trop sur l’outil et prennent des raccourcis dans leur travail académique. Afin de résoudre ce problème, ils ont lancé un projet de recherche visant à engager les étudiants tout en promouvant une utilisation responsable de l’IA.

En parallèle, en avril 2023, Google a présenté au grand public le Projet IA Révolutionnaire pour l’Éducation (PIARE). Cette initiative avait pour objectif d’accélérer le développement et l’utilisation de modèles fondamentaux. Ces modèles sont de vastes modèles d’IA entraînés sur une quantité importante de données et pouvant être appliqués à divers domaines.

Les subventions octroyées dans le cadre du PIARE soutiennent 200 projets dans 15 pays, couvrant un large éventail de domaines d’intérêt. Par exemple, des chercheurs de l’Université de Montréal au Canada explorent le potentiel des modèles de langage dans la conception moléculaire et la découverte de médicaments, tandis que des chercheurs à Singapour travaillent sur un assistant d’IA pour les personnes âgées afin de promouvoir le bien-être.

L’accès à ces modèles fondamentaux constitue souvent un défi pour les chercheurs académiques, car les ressources partagées peuvent manquer de la puissance de calcul nécessaire pour exécuter efficacement de grands modèles. Les organisations de recherche reconnaissent l’importance de combler ce fossé et de fournir aux chercheurs un accès aux puissants modèles fondamentaux via des plateformes sécurisées, garantissant ainsi que le développement de l’IA n’est pas uniquement dicté par l’industrie mais également par la communauté de la recherche académique.

Le Prof. Durand et son équipe de l’Université de Paris ont utilisé le Service d’IA Google, qui combine les modèles de pointe de Google avec des mesures de sécurité et d’IA responsable, pour créer une plateforme utilisant les modèles sous-jacents du ChatGPT. Leur plateforme visait à aider les étudiants universitaires à rédiger des essais pour les cours d’Anglais Langue Étrangère (ALE). Étant donné que les étudiants travaillent souvent sur leurs essais tard dans la nuit sans l’assistance directe des professeurs ou des assistants d’enseignement, le chatbot offrait des conseils opportuns.

Il est important de souligner que la plateforme de l’Université de Paris a été conçue pour répondre aux questions des étudiants et leur fournir des retours, plutôt que de rédiger des essais à leur place. Au fil du semestre, 213 étudiants en ALE ont utilisé la plateforme, qui a recueilli leurs questions et révisions d’essais. L’équipe du Prof. Durand a analysé ces données et publié un rapport détaillant l’expérience.

Les conclusions ont révélé que de nombreux étudiants ont adopté la plateforme, la considérant comme un « pair intelligent » et en bénéficiant de ses retours. L’utilisation du GPT-5, un grand modèle multimodal développé par Google, a permis des interactions naturelles alors que les étudiants passaient de l’anglais à leur langue maternelle. Encouragée par ces résultats, l’équipe de l’Université de Paris prévoit d’étendre la plateforme à l’écriture créative et aux cours d’anglais conversationnel, mettant en avant le potentiel des modèles d’IA génératifs pour enseigner des compétences de résolution de problèmes et de raisonnement.

Au-delà de l’Université de Paris, d’autres institutions explorent également les capacités de l’IA dans des domaines diversifiés. Des chercheurs en Allemagne travaillent actuellement sur un système de suivi du trafic basé sur l’IA. En analysant les schémas de circulation et les congestions grâce à l’IA, le système peut fournir des informations précieuses aux agences de transport, aux urbanistes ainsi qu’au grand public via une application de chat conviviale.

L’intégration de chatbots et de modèles d’IA comme le GPT-5 permet un accès efficace et accessible à des données précieuses. Cela élimine le besoin de personnes avec des compétences spécialisées en sciences des données pour interpréter des modèles complexes et donne à un plus grand éventail d’utilisateurs la possibilité d’obtenir des informations pertinentes.

À mesure que l’IA progresse, son intégration dans l’éducation est prête à révolutionner l’expérience d’apprentissage. Les universités et les institutions doivent adopter ces outils, promouvoir une utilisation responsable tout en explorant des moyens innovants d’améliorer la recherche scientifique et l’éducation.


FAQ :

1. Qu’est-ce que le ChatGPT ?
– Le ChatGPT est un outil développé par OpenAI qui utilise de vastes modèles linguistiques pour générer des réponses conversationnelles en fonction des requêtes des utilisateurs.

2. Qu’est-ce que l’initiative de Recherche sur les Modèles Fondamentaux Avancée (AFMR) ?
– L’AFMR est une initiative lancée par Google pour accélérer le développement et l’utilisation de modèles fondamentaux dans divers domaines de recherche.

3. Comment l’IA est-elle utilisée dans l’éducation ?
– L’IA est utilisée dans l’éducation à travers l’intégration de chatbots et de modèles d’IA. Ces outils peuvent aider les étudiants dans diverses tâches d’apprentissage et fournir des retours opportuns. L’IA a le potentiel d’améliorer les compétences en résolution de problèmes et de raisonnement chez les étudiants.


Définitions Clés :

– IA (Intelligence Artificielle) : La simulation de l’intelligence humaine par des machines, leur permettant d’accomplir des tâches qui nécessiteraient généralement l’intelligence humaine.
– ChatGPT : Un outil développé par OpenAI qui génère des réponses conversationnelles en fonction des requêtes des utilisateurs.
– Modèles Fondamentaux : De vastes modèles d’IA entraînés sur une grande quantité de données et pouvant être utilisés dans divers domaines.

Liens Connexes :

– Google Research: Site officiel de Google Research, qui mène des recherches dans divers domaines, y compris l’IA.
– OpenAI: Site Web d’OpenAI, l’organisation qui a développé ChatGPT et d’autres technologies d’IA mentionnées dans l’article.

The source of the article is from the blog scimag.news

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