Kunstlik intelligents (AI) on teinud märkimisväärseid edusamme mitmes valdkonnas, alates luuletuste kirjutamisest kuni filmisoovitusteni. Ent vaikses Longmonti linnas Colorados viivad keskkooli õpilased ja õpetajad AI uutesse kõrgustesse klassiruumis.
St. Vrain Valley School District Innovation Centeris on õpilastel võimalus kujundada oma AI mudelitega projekte. See sügisest alguse saanud programm eesmärk on õpetada õpilasi, kuidas AI-d saab kasutada reaalmaailma probleemide lahendamiseks. Mai Vu juhendamisel, kes on AI programmi juht, õpivad õpilased AI algoritmide ja programmeerimise sisemist toimimist.
AI on meie ümber igal pool, olles rakendatud muusika voogedastusplatvormidesse nagu Spotify ja video voogedastusteenustesse nagu Netflix. Hoolimata selle levimusest on paljudel õpilastel vähe teadmisi AI võimsast rollist telgitagustes. Vu soovib seda muuta, võimaldades õpilastel mõista ja ära kasutada AI potentsiaali.
Selles programmis võib iga õpilane osaleda ja kulutada nii palju aega kui vaja, et oma projektid lõpule viia. See paindlikkus võimaldab õpilastel täielikult sukelduda oma AI loomingu sisse, lükates nende enda loovuse piire. Vu ja tema meeskond on pühendunud toetava keskkonna loomisele, kus õpilased saavad avastada oma huvisid ja ambitsioone.
Üks õpilane, Aiden Buchanan, kes on keskkooli vanem ja programmi AI üliõpilasnõukogu liider, töötab põneval projektil: paigaldades AI kaamera isejuhtivale autole. AI mudeli sisseehitatud kaamera-põhiste tuvastusvõimetega saab auto tuvastada peatumismärke ja liiklusvalgusteid, muutes teeohutumaks.
St. Vrain Valley School District’i AI programm on partnerluses The AI Education Projectiga, mittetulundusühinguga, mis aitab koolidel kogu riigis AI-d vastutustundlikult integreerida oma õppekavadesse. Christian Pinedo, The AI Education Project’i peastaabiülem, rõhutab AI mõju mõistmise ja hariduse ja tööjõu valdkonna tähtsust. Tema organisatsioon teeb tihedat koostööd koolidega mitmes osariigis, sealhulgas New York, Maryland, Florida, Texas, California, Colorado ja Ohio.
Õpilaste edenedes AI programmiga, avastavad nad mitte ainult AI põhitõed, vaid neil on ka võimalus luua ja jälgida oma AI projekte. Alates prantsuse keelt õpetavast mängurakendusest kuni uuenduslike lahendusteni reaalmaailma probleemidele lükkavad need õpilased edasi piire selle kohta, mida AI suudab teha.
Põnevus ümbritseb AI potentsiaali, kuna õpilased tunnistavad selle võimet täita ülesandeid, mis tavaliselt võtaksid tunde murdosa ajast. AI integreerimine klassiruumi pakub mitte ainult uusi õppimisvõimalusi, vaid varustab õpilasi ka tuleviku tööturuga kohanemiseks.
Maailmas, kus AI on üha enam levinud, peab haridussektor omaks võtma selle potentsiaali ja tagama, et õpilased oleksid varustatud oskustega selle uue ajastu navigeerimiseks. Tänu haridustöötajate ja organisatsioonide, nagu The AI Education Project, pühendumusele on Longmonti, Colorado õpilased selle põneva teekonna esirinnas.
KKK
The source of the article is from the blog radardovalemg.com