Gobierno de Victoria mejora la seguridad de las redes escolares con herramientas de inteligencia artificial

El gobierno de Victoria está tomando medidas cruciales para fortalecer la seguridad de las redes escolares aprovechando el poder de la inteligencia artificial (IA). El ministro de Educación, Ben Carroll, anunció que se implementaron tres herramientas de monitoreo habilitadas para la IA en aproximadamente 15 escuelas en la primera mitad del año pasado. Estas herramientas fueron diseñadas para detectar amenazas como ransomware y piratería informática dentro de las redes escolares. Si bien los nombres de las herramientas seleccionadas no se revelan, se espera que el gobierno tome una decisión final sobre su implementación en los próximos meses.

Carroll destacó el éxito de los sistemas de seguridad existentes en las escuelas, que ya han frustrado más de 35,700 intentos de acceder a los sistemas escolares desde 2021. Sin embargo, la introducción de una nueva solución de monitoreo liderada por el departamento mejorará aún más la efectividad de estos sistemas. La solución elegida se integrará con la tecnología existente, asegurando que las redes escolares sigan siendo seguras y adecuadas para su propósito.

La implementación de estas herramientas de IA es parte de una iniciativa más amplia llamada ‘asegurar aprendices conectados’. Esta iniciativa tiene como objetivo mejorar la tecnología y los servicios digitales en las 1500 escuelas gubernamentales de Victoria. Como parte de este esfuerzo, se alentarán a las escuelas a adoptar servicios administrados de forma centralizada para internet, acceso a sistemas y monitoreo de seguridad. Además, tendrán acceso a un catálogo de software específico para la educación para minimizar el uso de tecnologías inseguras.

Para salvaguardar los servicios de internet escolares, se implementarán controles de seguridad basados en la nube. El gobierno también brindará apoyo a las escuelas para fortalecer su gobierno de ciberseguridad. Si bien los detalles específicos del programa ‘asegurar aprendices conectados’ no están disponibles públicamente, su visión de crear un entorno de aprendizaje digital seguro y protegido para los estudiantes sigue siendo primordial.

Con la inminente selección de herramientas de monitoreo habilitadas para la IA, el gobierno de Victoria demuestra su compromiso de priorizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes y educadores. Al aprovechar las capacidades de la IA, el gobierno tiene como objetivo permitir que las escuelas naveguen por el panorama digital con confianza y aseguren un entorno de aprendizaje propicio para todos.

Preguntas frecuentes:

1. ¿Qué está haciendo el gobierno de Victoria para fortalecer la seguridad de las redes escolares?
El gobierno de Victoria está aprovechando el poder de la inteligencia artificial (IA) para mejorar la seguridad de las redes escolares. Se implementaron tres herramientas de monitoreo habilitadas para la IA en aproximadamente 15 escuelas en la primera mitad del año pasado para detectar amenazas como ransomware y piratería informática.

2. ¿Se revelan los nombres de las herramientas de monitoreo habilitadas para la IA?
No, los nombres de las herramientas seleccionadas no se revelan en el artículo.

3. ¿Cuándo tomará el gobierno de Victoria una decisión sobre la implementación de estas herramientas?
Se espera que el gobierno tome una decisión final sobre la implementación de las herramientas de monitoreo habilitadas para la IA en los próximos meses.

4. ¿Qué tan exitosos han sido hasta ahora los sistemas de seguridad existentes en las escuelas?
Según el ministro de Educación Ben Carroll, los sistemas de seguridad existentes en las escuelas ya han frustrado más de 35,700 intentos de acceder a los sistemas escolares desde 2021.

5. ¿Cuál es la iniciativa más amplia de la que la implementación de estas herramientas de IA forma parte?
La implementación de estas herramientas de IA forma parte de una iniciativa más amplia llamada ‘asegurar aprendices conectados’, que tiene como objetivo mejorar la tecnología y los servicios digitales en las 1500 escuelas gubernamentales de Victoria.

6. ¿Cuáles son los componentes clave de la iniciativa ‘asegurar aprendices conectados’?
Como parte de la iniciativa, se alentará a las escuelas a adoptar servicios administrados de forma centralizada para internet, acceso a sistemas y monitoreo de seguridad. También tendrán acceso a un catálogo de software específico para la educación para minimizar el uso de tecnologías inseguras.

7. ¿Cómo se utilizarán los controles de seguridad basados en la nube para proteger los servicios de internet escolares?
Se implementarán controles de seguridad basados en la nube para proteger los servicios de internet escolares, aunque el artículo no proporciona detalles específicos.

8. ¿Recibirán las escuelas apoyo para fortalecer su gobierno de ciberseguridad?
Sí, el gobierno brindará apoyo a las escuelas para fortalecer su gobierno de ciberseguridad.

Términos clave:
– Inteligencia Artificial (IA): La simulación de procesos de inteligencia humana por máquinas, especialmente sistemas informáticos.
– Ransomware: Un tipo de software malicioso que cifra los archivos o datos de una víctima y exige un pago de rescate a cambio de descifrarlos.
– Piratería informática: Acceso no autorizado a sistemas informáticos o redes con intenciones maliciosas.

Enlaces relacionados sugeridos:
– Education Victoria
– Australian Cyber Security Centre
– Victorian Government

The source of the article is from the blog enp.gr

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