Εκπαιδευτικοί από όλη τη βόρεια Γερμανία ετοιμάζονται να συγκεντρωθούν στη StadtHalle Rostock στις 14 Σεπτεμβρίου 2024, για το αναμενόμενο Συνέδριο “Ημέρα των Δασκάλων της Βόρειας Γερμανίας”. Το θέμα φέτος επικεντρώνεται στους φωτεινούς ορίζοντες της εφαρμογής της τεχνητής νοημοσύνης στο εκπαιδευτικό τοπίο, είναι για την εξερεύνηση των ορίων και των δυνατοτήτων της ΤΝ στα μελλοντικά σχολεία.
Η εναρκτήρια διάλεξη θα ξεκινήσει στις 10 π.μ., με μια θερμή υποδοχή από τον περιφερειακό πρόεδρο του VBE του Μεκλεμβούργου-Δυτικής Πομερανίας, Michael Blanck. Αυτό θα ακολουθηθεί από μια ενδιαφέρουσα συνομιλία ανάμεσα στον Michael Blanck και τον Christoph Pienkoß, διευθύνοντα σύμβουλο του Συλλόγου των Εκπαιδευτικών Μέσων Ενημέρωσης.
Τονίζοντας την εναρκτήρια συνεδρία, ο Pavle Madzirov M.A., ειδικός στο ρόλο της ΤΝ στην εκπαίδευση και την ηγεσία και επίσης διευθυντής σχολείου, αναμένεται να παραδώσει μια ομιλία-κλειδί. Η ομιλία του, με τίτλο “Έξυπνη Διδασκαλία: Εργασία Πιο Αποτελεσματική και Απλουστευμένη με ΤΝ στα Σχολεία”, υπόσχεται να ενθαρρύνει συζητήσεις μεταξύ των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης για βελτιωμένες πρακτικές διδασκαλίας.
Καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας, οι συμμετέχοντες έχουν τη δυνατότητα να σχεδιάσουν το εξατομικευμένο πρόγραμμά τους, επιλέγοντας από πάνω από 25 διαλέξεις και παρουσιάσεις προϊόντων που διαρκούν μέχρι τις 4 μ.μ. Αυτές οι συνεδρίες καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, συμπεριλαμβανομένων καινοτομιών στην εκπαίδευση που αφορούν προγράμματα podcasts, εργαλεία ΤΝ στην αίθουσα διδασκαλίας, μοντέρνο υλικό διδασκαλίας που συμμορφώνεται με τα νέα προγράμματα σπουδών, μαγικές τεχνικές συμετοχής για τη διδασκαλία, καθώς και ασκήσεις χαλάρωσης για τους εκπαιδευτικούς που μπορούν να εφαρμοστούν τόσο στον χώρο της συνεδρίας όσο και στο σπίτι.
Κατά τις διαλείμματα, ένας εκθεσιακός χώρος θα επιτρέψει σε εταιρείες, συλλόγους και δημόσια ίδρυματα να παρουσιάσουν τους πόρους και τα προϊόντα που είναι σχεδιασμένα για δάσκαλους και μαθητές. Η Ημέρα των Δασκάλων της Βόρειας Γερμανίας 2024 είναι ένα συνεργατικό γεγονός που οργανώνεται από τις Βορειογερμανικές ενώσεις του Συλλόγου Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (VBE) και του Συλλόγου των Εκπαιδευτικών Μέσων Ενημέρωσης.
Για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με την εκδήλωση, το πρόγραμμα και πληροφορίες εγγραφής, επισκεφθείτε το ndlt.de.
Η Δρ. Dagny Ladé του Συλλόγου των Εκπαιδευτικών Μέσων Ενημέρωσης είναι διαθέσιμη για ερωτήσεις τύπου και δημοσίων σχέσεων και μπορεί να επικοινωνηθεί μέσω των στοιχείων επικοινωνίας που παρέχονται στην επίσημη ιστοσελίδα τους.
Οι Πιο Σημαντικές Ερωτήσεις για την ΤΝ στην Εκπαίδευση:
- Ποιες είναι οι ηθικές σκέψεις για την εφαρμογή της ΤΝ στην εκπαίδευση; Η ΤΝ στην αίθουσα διδασκαλίας θέτει ζητήματα ιδιωτικότητας, θέματα ασφαλείας δεδομένων και το ερώτημα πώς να εξασφαλιστεί ότι η ΤΝ δεν ενισχύει υπάρχουσες προκαταλήψεις ή ανισότητες.
- Πώς μπορεί η ΤΝ να εξατομικεύσει τη μάθηση για τους μαθητές; Η ΤΝ μπορεί να αναλύσει τη μάθηση και το στυλ των μαθητών για να προσαρμόσει το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, προσφέροντας έτσι εξατομικευμένα μονοπάτια μάθησης για κάθε μαθητή.
- Ποια είναι τα προκλήματα της ενσωμάτωσης της ΤΝ στα υφιστάμενα εκπαιδευτικά συστήματα; Η ενσωμάτωση της ΤΝ απαιτεί σημαντικές υποδομές αλλαγών, κατάλληλη εκπαίδευση για τους εκπαιδευτικούς και συμμόρφωση με τα πρότυπα περιεχομένου και διδασκαλίας.
- Πώς βλέπουν οι δάσκαλοι την υιοθέτηση της ΤΝ στην εκπαίδευση; Μπορεί να υπάρξει αντίσταση από τους εκπαιδευτικούς που μπορεί να νιώθουν ότι η ΤΝ εισβάλλει στις επαγγελματικές τους ευθύνες ή που μπορεί να λείπουν από τις απαραίτητες δεξιότητες για να εργαστούν αποτελεσματικά με τα εργαλεία ΤΝ.
- Ποιος είναι ο δυναμικός της ΤΝ να βοηθήσει τους μαθητές με αναπηρίες; Η ΤΝ προσφέρει μοναδικές δυνατότητες για προσαρμοστικά εργαλεία μάθησης που μπορούν να αντιμετωπίσουν διαφορετικές εκπαιδευτικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων εκείνων των μαθητών με αναπηρίες, μέσω βοηθητικών τεχνολογιών.
Βασικές Προκλήσεις και Πολέμιες: Η αντίσταση στην αλλαγή, η διατήρηση της ιδιωτικότητας των δασκάλων και των μαθητών, το να διασφαλίσετε ότι η ΤΝ δεν επιδεινώνει τις ανισότητες, η αντιμετώπιση του ψηφιακού χάσματος και οι φόβοι ότι η ΤΝ μπορεί κάποτε να αντικαταστήσει τους ανθρώπινους εκπαιδευτικούς αποτελούν μερικές από τις βασικές προκλήσεις και πολέμιες.
Πλεονεκτήματα:
- Η ΤΝ μπορεί να φέρει αποτελεσματικότητα σε διοικητικές εργασίες, απαλλάσσοντας τους εκπαιδευτικούς για να επικεντρωθούν στη διδασκαλία.
- Οι εξατομικευμένες εκπαιδευτικές εμπειρίες μπορούν να βελτιώσουν τη συμμετοχή και τα αποτελέσματα των μαθητών.
- Τα εργαλεία συνεχ