Ο δρ. Αιμάν Μαχσάμπ, μέλος του αιγυπτιακού κοινοβουλίου, έχει υποβάλει μια πρόταση για τη βελτίωση της αίσθησης των Αιγυπτίων για την τεχνητή νοημοσύνη (AI) με σκοπό την αξιοποίηση της τεχνολογίας AI για την αντιμετώπιση εκπαιδευτικών προκλήσεων.
Στην εξήγησή του, ο Μαχσάμπ εικονίζει τη μετασχηματιστική δύναμη της τεχνητής νοημοσύνης σε διάφορους κλάδους, με έμφαση στον τομέα της εκπαίδευσης. Επισήμανε πώς κάποιες χώρες έχουν χρησιμοποιήσει την AI με επιτυχία για να ξεπεράσουν εκπαιδευτικά εμπόδια, ωστόσο ο ρόλος της παραμένει κάπως περιορισμένος σε αυτόν τον κρίσιμο τομέα, ο οποίος αποτελεί σημαντικό πυλώνα για την κοινωνική υιοθέτηση της AI.
Ο Μαχσάμπ αναφέρθηκε στο πώς οι τεχνολογίες της AI υιοθετήθηκαν ευρέως παγκοσμίως κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19 όταν οι απαγορεύσεις λογοκρίσιας απαιτούσαν μια μετάβαση σε ψηφιακές πλατφόρμες, κάνοντας την τεχνολογία ένα ολοκληρωμένο στοιχείο της εκπαίδευσης σε πολλές χώρες. Ωστόσο, υπογράμμισε ότι με την επιστροφή στη φυσιολογικότητα, η εξάρτηση από αυτές τις τεχνολογίες έχει μειωθεί σε ορισμένες περιοχές, υπογραμμίζοντας τη σημασία της προσαρμογής στο μέλλον και του διαρκούς ρόλου της AI στην εκπαιδευτική υποστήριξη, μια προσπάθεια στην οποία πιστεύει ότι η Αίγυπτος θα πρέπει να συμμετάσχει ενεργά.
Ο βουλευτής πρότεινε ότι η AI θα μπορούσε να είναι το ιδανικό εργαλείο για την αντιμετώπιση των κύριων εκπαιδευτικών προκλήσεων και την καινοτομία πολιτικών, επιταχύνοντας έτσι την πρόοδο προς τον τέταρτο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης του Ο”Ε, ο οποίος αποσκοπεί στη διασφάλιση πλήρους και ισότιμης ποιότητας εκπαίδευσης και την προώθηση ευκαιριών για εφαρμοσμένη μάθηση σε όλους.
Ο Μαχσάμπ πρότεινε τρεις κύριες μεθόδους για την ένταξη της AI στην εκπαίδευση της Αιγύπτου: τη μάθηση για την AI ως κύριο θέμα σε όλα τα εκπαιδευτικά επίπεδα, μέσω μιας συνεργατικής προσπάθειας μεταξύ του Υπουργείου Εκπαίδευσης, του Υπουργείου Επικοινωνιών και Πληροφορικής και του ιδιωτικού τομέα, την προετοιμασία του γενικού πληθυσμού για την AI ενθαρρύνοντας την κατανόηση των επιπτώσεών της και τη χρήση τεχνολογιών AI για την επίλυση προβλημάτων της εκπαιδευτικής διαδικασίας, όπως η αντιμετώπιση των ελλείψεων σε εκπαιδευτικό προσωπικό και η παροχή εκτεταμένων εκπαιδευτικών υπηρεσιών στους μαθητές, καθώς και η διευκόλυνση της εξ αποστάσεως μάθησης.