Η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) και η ικανότητα να μάθει γλώσσα έχουν κεντρίσει εδώ και καιρό το ενδιαφέρον και την έρευνα. Ενώ τα μοντέλα ΤΝ έχουν σημειώσει σημαντικές προόδους σε διάφορους τομείς, υπάρχει ακόμα πολύς χώρος για εξερεύνηση όσον αφορά την εκμάθηση γλώσσα. Οι άνθρωποι, ιδιαίτερα τα νήπια, διαθέτουν μια ενσωματωμένη ικανότητα να μάθουν γλώσσα από πολύ λίγα παραδείγματα, μια κατόρθωμα που τα μοντέλα ΤΝ εξακολουθούν να δυσκολεύονται να επιτύχουν. Αλλά τι θα συμβεί αν μπορούσαμε να εκπαιδεύσουμε την ΤΝ να μαθαίνει πιο αποτελεσματικά, περισσότερο σαν ένα νήπιο;
Αυτή η ερώτηση ενέπνευσε τον γνωσιακό επιστήμονα Brenden Lake, από το Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης, να διεξάγει ένα μοναδικό πείραμα σχετικά με την κόρη του, τη Λούνα. Στα μόλις επτά μηνών, η Λούνα άρχισε να φοράει ένα κράνος ροζ χρώματος με μια κάμερα στην κορυφή, καταγράφοντας ό,τι έβλεπε και άκουγε. Αυτό το υλικό θα παρέχει αξιόλογα δεδομένα για την έρευνα του Lake σχετικά με την εκπαίδευση των μοντέλων ΤΝ. Η συμμετοχή της Λούνα ήταν μέρος της μελέτης BabyView, ένα έργο που διεξάγεται στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ και στοχεύει να κατανοήσει πώς τα μικρά παιδιά αποκτούν γλώσσα με γρήγορο ρυθμό.
Η έννοια της καταγραφής των εμπειριών νηπίων για ερευνητικούς σκοπούς δεν είναι εντελώς νέα. Στις αρχές της δεκαετίας του 2010, ο αναπτυξιακός ψυχολόγος Μάικλ Φρανκ, επίσης από το Στάνφορντ, μαζί με τους συνεργάτες του, αποφάσισαν να χρησιμοποιήσουν κάμερες στα κεφάλια των ίδιων νηπίων τους για να καταγράψουν την εξέλιξή τους. Τα δεδομένα που συλλέχθηκαν από αυτά τα αρχικά μωρά, και αργότερα επεκτάθηκαν με περισσότερους συμμετέχοντες, σχημάτισαν ένα σύνολο δεδομένων έρευνας που ονομάστηκε SAYCam. Επάνω σε αυτή τη βάση, ο Φρανκ ξεκίνησε τη μελέτη BabyView με βελτιωμένη τεχνολογία και μεγαλύτερες φιλοδοξίες.
Ο Λέικ διέκρινε τον τεράστιο δυναμικό στη χρήση του SAYCam για την εκπαίδευση των μοντέλων ΤΝ. Μια μελέτη από την ομάδα του στο Πανεπιστήμιο Νέας Υόρκης έδειξε ενθαρρυντικά αποτελέσματα, δείχνοντας ότι τα μοντέλα ΤΝ εκπαιδευμένα μόνο σε 61 ώρες βίντεο μπορούσαν να ταξινομήσουν αντικείμενα με ακρίβεια. Αυτά τα μοντέλα μπορούσαν ακόμα να δημιουργήσουν τις δικές τους κατηγορίες ή ομάδες λέξεων, αντανακλώντας τα πρώιμα στάδια της μάθησης γλώσσας στα νήπια.
Σημείωση ότι τα μοντέλα ΤΝ που χρησιμοποιούνται σε αυτές τις μελέτες είναι μακριά από το να αναπαράγουν την πολύπλοκη διαδικασία πώς μαθαίνουν πραγματικά τα νήπια. Εκπαιδεύονται χρησιμοποιώντας αποσπάσματα βίντεο και κειμένου, λείποντας από την πραγματική αισθητηριακή εμπειρία ενός φυσικού κόσμου. Ωστόσο, αυτές οι μελέτες λειτουργούν ως απόδειξη έννοιας και ανοίγουν νέους δρόμους για την εξερεύνηση της εκμάθησης γλώσσας.
Ένα από τα πιο συναρπαστικά σημεία αυτής της έρευνας είναι η δυνατότητα εξοπλισμού των μοντέλων ΤΝ με στρατηγικές που επιδεικνύουν τα νήπια σε εργαστηριακά πειράματα. Όταν τους παρουσιάζεται μια νέα λέξη, τα μικρά παιδιά επιδεικνύουν μια ενστικτώδη ικανότητα να γενικεύουν και να κατανοούν το νόημά της. Ενσωματώνοντας παρόμοιες στρατηγικές στα μοντέλα ΤΝ, μπορεί να βελτιωθεί η αποτελεσματικότητά τους στην εκμάθηση γλώσσας.
Αν και τα αποτελέσματα αυτών των μελετών είναι ελπιδοφόρα, υπάρχει ακόμα πολύ έργο που πρέπει να γίνει. Τα μοντέλα ΤΝ που εκπαιδεύονται σε μικρά ποσοστά της ακουστικο-οπτικής εμπειρίας ενός μωρού μπορούν να ταξινομήσουν αντικείμενα κατά κάποιο τρόπο, αλλά η συνολική τους ακρίβεια αφήνει χώρο για βελτίωση. Η όρεξη των ερευνητών όπως ο Lake να εξερευνήσουν περαιτέρω δυνατότητες, όπως η παροχή στα μοντέλα ΤΝ περισσότερων δεδομένων ή η εύρεση εναλλακτικών μεθόδων μάθησης.
**Συχνά Καθίστες Ερωτήσεις (FAQ)**
Ε: Τι είναι η μελέτη BabyView;
Α: Η μελέτη BabyView, υπό την ηγεσία ερευνητών στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, στοχεύει στο να καταγράφει τι βλέπουν και ακούνε τα μικρά παιδιά κατά την κρίσιμη περίοδο ανάπτυξης της γλώσσας. Περιλαμβάνει την εξοπλισμό των βρεφών με φορητές κάμερες και μικρόφωνα για τη συλλογή δεδομένων για ερευνητικούς σκοπούς.
Ε: Πώς εκπαιδεύονται τα μοντέλα ΤΝ σε αυτές τις μελέτες;
Α: Τα μοντέλα ΤΝ εκπαιδεύονται χρησιμοποιώντας αποσπάσματα βίντεο και κειμένου που συλλέγονται από μωρά που φοράνε κάμερες. Αυτά τα μοντέλα μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να ταξινομούν αντικείμενα με βάση τα παρεχόμενα δεδομένα.
Ε: Μπορούν τα μοντέλα ΤΝ να μάθουν γλώσσα πιο αποτελεσματικά;
Α: Οι μελέτες υποδηλώνουν ότι τα μοντέλα ΤΝ μπορούν να εκπαιδευτούν να ταξινομούν αντικείμενα και να δημιουργούν ομάδες λέξεων, παρόμοια με τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν τα νήπια. Ωστόσο, χρειάζεται περαιτέρω έρευνα για τη βελτίωση της συνολικής ακρίβειας και αποτελεσματικότητας αυτών των μοντ
The source of the article is from the blog lisboatv.pt