Η εκπαίδευση έχει δει σημαντικές μεταστροφές τον τελευταίο καιρό. Η πανδημία του COVID-19 ανάγκασε τους εκπαιδευτικούς να μεταβούν σε διαδικτυακές μεθόδους διδασκαλίας και αξιολόγησης, και ένας καθηγητής ανακάλυψε ένα εκπληκτικό εργαλείο για την αξιολόγηση της εργασίας των φοιτητών. Σε ένα ανοιχτό τεστ, όπου οι φοιτητές έχουν απεριόριστη πρόσβαση στα σημειώματά τους και το διαδίκτυο, ο καθηγητής αντιμετώπισε ένα φοιτητή που είχε χρησιμοποιήσει το Chat GPT της OpenAI για να δημιουργήσει ένα άψογο κείμενο. Παρόλο που αυτή η προσέγγιση εξοπλίζει τους φοιτητές για τον πραγματικό κόσμο και αντικατοπτρίζει τον τρόπο λειτουργίας τους σε επαγγελματικές καταστάσεις, θέτει επίσης ερωτήματα σχετικά με τη συνεργασία και την πλαγιοκοπία.
Συνέχεια στο: [University of Manitoba](https://www.umanitoba.ca/)
Συχνές Ερωτήσεις (FAQ)
1. Τι είναι ένα ανοιχτό τεστ;
Ένα ανοιχτό τεστ είναι ένας τύπος αξιολόγησης στον οποίο οι φοιτητές έχουν απεριόριστη πρόσβαση στα σημειώματά τους και το διαδίκτυο.
2. Πώς επηρεάζει η τεχνητή νοημοσύνη την ακαδημαϊκή ανισότητα;
Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να δημιουργήσει μια ανισοτητα στην ακαδημαϊκή επίδοση, όταν φοιτητές με πρόσβαση σε πιο σύνθετα συστήματα παράγουν εργασίες υψηλού επιπέδου.
3. Π
The source of the article is from the blog mivalle.net.ar
