Die jüngsten Entwicklungen in der Kogod School of Business an der American University zeigen einen bemerkenswerten Wandel hin zur Integration von künstlicher Intelligenz (KI) als wesentlicher Bestandteil des Studienplans. Getrieben werden diese Veränderungen von Erkenntnissen von Branchenführern, die die Schule besucht haben und ein Interesse geweckt haben, sich auf die wachsende Bedeutung der KI in verschiedenen Bereichen vorzubereiten. Dekan David Marchick hat es zur Priorität gemacht, sicherzustellen, dass die Studierenden von Kogod mit den erforderlichen Fähigkeiten ausgestattet sind, um in einer von KI geprägten Welt erfolgreich zu sein.
Die Verpflichtung der Schule, KI in ihre Programme zu integrieren, wird deutlich aus ihrem umfassenden Umgestaltungsplan. Kogod zielt darauf ab, KI in ihren Lehrplan zu integrieren, spezialisierte Abschlüsse in KI anzubieten, in die Schulung von Dozenten und Mitarbeitern zu investieren, Partnerschaften mit dem privaten Sektor einzugehen und sich kontinuierlich an die sich entwickelnde Natur der KI-Technologie anzupassen. Kogod hat Nachhaltigkeit, Entrepreneurship, Business und Entertainment sowie Analytik als ihre Hauptstärken identifiziert und beabsichtigt, KI in diese Bereiche zu integrieren.
Beginnend mit dem kommenden Herbstsemester werden alle Studenten von Kogod darin unterrichtet, wie man KI effektiv einsetzt. Dies beinhaltet das Erlernen von Programmierung, Erstellung von wirkungsvollen Präsentationen, Analyse von Datensätzen, Navigation durch verschiedene KI-Plattformen und Durchführung von Finanzanalysen. Der Lehrplan wird einen Schwerpunkt auf projektbasiertes und erlebnisorientiertes Lernen legen, um den Studierenden praktische Erfahrungen bei der Anwendung von KI auf reale Probleme zu ermöglichen. Darüber hinaus wird Kogod mehr als 20 Wahlfächer anbieten, die eine detaillierte Eintauchen in verschiedene Kontexte bieten, in denen KI entscheidend ist.
Die Bedeutung der Zusammenarbeit mit Branchenexperten hat Kogod dazu veranlasst, Fachleute aus dem privaten Sektor zu engagieren, um ihre Dozenten und Mitarbeiter zu schulen. Um auf die rasante Entwicklung der KI zu reagieren, hat die Schule eine junge Datenwissenschaftlerin, Angela Virtu, zur „Fakultätsbeauftragten für KI-Unterricht“ ernannt, um die Schulungsprogramme zu leiten. Diese Entscheidung spiegelt Kogods Engagement wider, mit den neuesten Trends und Fortschritten in der KI verbunden zu bleiben.
Zentral für Kogods KI-Initiative ist ihr studentenzentrierter Ansatz. Dekan Marchick ist fest davon überzeugt, dass die Studierenden mit der erforderlichen KI-Kompetenz ausgestattet werden müssen, um ihre Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern. Das Ziel ist es nicht, die besten Programmierer zu produzieren, sondern sicherzustellen, dass die Absolventen die Fähigkeit haben, KI in ihren gewählten Bereichen – sei es Beratung, Finanzen, Rechnungswesen oder Personalwesen – anzuwenden. Diese Initiative zielt darauf ab, den Studierenden praktische KI-Fähigkeiten zu vermitteln, die für ihre zukünftigen Karrieren relevant sind.
Was Kogod’s KI-Initiative auszeichnet, ist die Geschwindigkeit, mit der sie ihre Ressourcen mobilisiert hat. Nachdem Dekan Marchick von dem Transformationspotenzial der KI erfahren hatte, zögerte er nicht, eine Gruppe von Dozenten zusammenzustellen, um die Möglichkeiten zu erkunden. Innerhalb weniger Monate wurde ein umfassender Plan entwickelt, der das Feedback von Führungskräften und Beratern berücksichtigt. Diese schnelle Reaktion zeigt Kogods proaktiven Ansatz, sich an die sich verändernde Landschaft der Geschäftsausbildung anzupassen.
Die Integration von künstlicher Intelligenz (KI) in den Lehrplan der Kogod School of Business an der American University spiegelt einen wachsenden Trend in der Branche wider. Während KI verschiedene Bereiche, einschließlich Wirtschaft und Finanzen, transformiert, erkennen Bildungseinrichtungen wie Kogod die Notwendigkeit, die Studierenden mit den erforderlichen Fähigkeiten auszustatten, um in einer von KI geprägten Welt erfolgreich zu sein.
**Häufig gestellte Fragen:**
1. **Was ist das Ziel der KI-Initiative von Kogod?**
Kogod zielt darauf ab, den Studierenden KI-Kompetenz zu geben, um ihre Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt in verschiedenen Bereichen zu verbessern.
2. **Wie wird Kogod KI in den Lehrplan integrieren?**
Kogod wird KI in den Lehrplan einführen, spezialisierte Abschlüsse in KI anbieten, Dozenten und Mitarbeiter schulen, Partnerschaften mit dem privaten Sektor eingehen und auf die sich entwickelnde KI-Technologie reagieren.
3. **Welche Art von Kursen werden angeboten?**
Kogod wird mehr als 20 Wahlfächer anbieten, die eine detaillierte Eintauchen in die Anwendung von KI in verschiedenen Kontexten ermöglichen, um den Studierenden durch praktische Projekte, Labore und Fallstudien praktische Erfahrungen zu vermitteln.
4. **Wie werden Dozenten und Mitarbeiter in KI geschult?**
Kogod wird Experten aus dem privaten Sektor einstellen, um ihre Dozenten und Mitarbeiter zu schulen. Eine dedizierte „Fakultätsbeauftragte für KI-Unterricht“ wird Schulungsprogramme organisieren und sicherstellen, dass Kogod mit den neuesten Trends im privaten Sektor verbunden bleibt.
5. **Welche Fähigkeiten werden die Studierenden erlernen?**
Die Studierenden werden verschiedene KI-Fähigkeiten erlernen, darunter Programmierung, Erstellung wirkungsvoller Präsentationen, Analyse von Datensätzen, Navigation durch KI-Plattformen und Durchführung von Finanzanalysen.
6. **Werden Absolventen von Kogod einen Wettbewerbsvorteil auf dem Arbeitsmarkt haben?**
Ja, Kogod glaubt, dass Absolventen mit KI-Kompetenz einen Wettbewerbsvorteil in Bereichen wie Beratung, Finanzen, Rechnungswesen und Personalwesen haben werden, in denen spezialisierte KI-Tools zunehmend wichtig sind.
Quellen: [Kogod School of Business](https://american.edu/kogod)
The source of the article is from the blog elektrischnederland.nl