Indflydelsen fra Kunstig Intelligens (AI) på børns udvikling kan udgøre forskellige udfordringer. Applikationer som ChatGPT, forbedret af maskinintelligens, samler data fra forskellige kilder, herunder unøjagtigt eller aldersuendeligt indhold. Børn kan ved et uheld støde på forkerte oplysninger eller materiale beregnet for voksne.
Risici for personlig sikkerhed og privatliv er også udbredte. Børns tilbøjelighed til at dele personlige oplysninger online kan føre til brud på privatlivet og uautoriseret dataadgang. Deres interaktion med AI-drevne applikationer eller chatbots, som kan redigere billeder og tilpasse interaktioner, øger sårbarheden over for cybertrusler.
At lokke børn til farlige adfærd er en anden fare. Der er rapporter om teenagere, der opsøger AI-drevne sundheds- og diætråd og modtager prompte og detaljerede planer uden faktuel reference eller sammenhæng, hvilket potentielt kan føre til skadelige handlinger baseret på upålidelige oplysninger.
AI-interaktioner kan give anledning til misforståelser i unge sind, som at tage fejl af AI for ægte venskab og følge partiske eller forkerte forslag. Dette kan have varige virkninger på deres psykologiske og adfærdsmæssige udvikling.
Desuden kan overdreven afhængighed af teknologi udløse mentale sundhedsproblemer som depression og angst samt afsle soidale evner på grund af begrænset menneskelig interaktion. Afhængighed af AI kunne hæmme børns indlæring, forskningsevner og initiativ.
For at imødegå disse farer er det afgørende at oplyse børn om internet sikkerhed i stedet for at begrænse deres adgang. I Vietnam, hvor cirka to tredjedele af 24,7 millioner børn bruger internettet, normalt helt ned fra seks eller syv års alderen, er det afgørende at øge bevidstheden om cyber-risici. Internetfærdigheder udvikles tidligere sammenlignet med det globale gennemsnit, hvilket understreger behovet for tidlig uddannelse i online sikkerhedsforanstaltninger for at beskytte børn i det digitale landskab.