Den victorianske regering tager afgørende skridt for at styrke sikkerheden i skolenetværk ved at udnytte kunstig intelligens (AI). Uddannelsesminister Ben Carroll annoncerede, at tre AI-aktiverede overvågningsværktøjer blev afprøvet på omkring 15 skoler i første halvdel af sidste år. Disse værktøjer blev designet til at opdage trusler som ransomware og hacking inden for skolenetværk. Mens navnene på de udvalgte værktøjer ikke offentliggøres, forventes regeringen at træffe en endelig beslutning om deres implementering i de kommende måneder.
Carroll fremhævede succesen med eksisterende sikkerhedssystemer i skolerne, der allerede har afværget over 35.700 forsøg på at få adgang til skolesystemer siden 2021. Men indførelsen af en ny afdelingsledet overvågningsløsning vil yderligere forbedre effektiviteten af disse systemer. Den valgte løsning vil blive integreret med den eksisterende teknologi for at sikre, at skolenetværkene forbliver sikre og formålstjenlige.
Implementeringen af disse AI-værktøjer er en del af en bredere initiativ kaldet “sikring af forbundne elever.” Dette initiativ sigter mod at forbedre teknologi og digitale tjenester på tværs af Victorias 1500 offentlige skoler. Som led i denne indsats vil skoler blive opfordret til at vedtage centralt styrede tjenester til internet, systemadgang og sikkerhedsovervågning. Derudover vil de have adgang til en pædagogisk softwarekatalog for at minimere brugen af usikre teknologier.
For at sikre skolens internetforbindelse vil der blive implementeret sikkerhedsforanstaltninger baseret på cloud-løsninger. Regeringen vil også yde støtte til skolerne for at styrke deres cyber-sikkerhedsgovernance. Mens specifikke detaljer om programmet “sikring af forbundne elever” ikke er offentligt tilgængelige, står dets vision om at skabe et sikkert og trygt digitalt læringsmiljø for eleverne i forgrunden.
Med den forestående udvælgelse af AI-aktiverede overvågningsværktøjer demonstrerer den victorianske regering sin forpligtelse til at prioritere sikkerheden og trivslen for elever og undervisere. Ved at udnytte AI’s evner sigter regeringen mod at muliggøre, at skolerne kan navigere i det digitale landskab med tillid og sikre et tilpasset læringsmiljø for alle.
Ofte stillede spørgsmål:
1. Hvad gør den victorianske regering for at styrke sikkerheden i skolenetværk?
Den victorianske regering udnytter kunstig intelligens (AI) til at forbedre sikkerheden i skolenetværk. Tre AI-aktiverede overvågningsværktøjer blev afprøvet på omkring 15 skoler i første halvdel af sidste år for at opdage trusler som ransomware og hacking.
2. Offentliggøres navnene på de AI-aktiverede overvågningsværktøjer?
Nej, navnene på de udvalgte værktøjer offentliggøres ikke i artiklen.
3. Hvornår træffer den victorianske regering beslutning om implementeringen af disse værktøjer?
Regeringen forventes at træffe en endelig beslutning om implementeringen af de AI-aktiverede overvågningsværktøjer inden for de kommende måneder.
4. Hvor succesfulde har de eksisterende sikkerhedssystemer været i skolerne indtil videre?
Ifølge uddannelsesminister Ben Carroll har de eksisterende sikkerhedssystemer i skolerne allerede afværget over 35.700 forsøg på at få adgang til skolesystemer siden 2021.
5. Hvad er det bredere initiativ, som implementeringen af disse AI-værktøjer er en del af?
Implementeringen af disse AI-værktøjer er en del af et bredere initiativ kaldet “sikring af forbundne elever”, der sigter mod at forbedre teknologi og digitale tjenester på tværs af Victorias 1500 offentlige skoler.
6. Hvad er de vigtigste elementer i initiativet “sikring af forbundne elever”?
Som en del af initiativet vil skolerne blive opfordret til at vedtage centralt styrede tjenester til internet, systemadgang og sikkerhedsovervågning. De vil også have adgang til en pædagogisk softwarekatalog for at minimere brugen af usikre teknologier.
7. Hvordan vil sikkerhedsforanstaltninger baseret på cloud-løsninger blive brugt til at sikre skolens internetforbindelse?
Der vil blive implementeret sikkerhedsforanstaltninger baseret på cloud-løsninger for at sikre skolens internetforbindelse, selvom specifikke detaljer ikke er angivet i artiklen.
8. Vil skoler modtage støtte til at styrke deres cyber-sikkerhedsgovernance?
Ja, regeringen vil yde støtte til skolerne for at styrke deres cyber-sikkerhedsgovernance.
Vigtige begreber:
– Kunstig intelligens (AI): Simulering af menneskelig intelligensprocesser ved hjælp af maskiner, især computersystemer.
– Ransomware: En type ondsindet software, der krypterer en persons filer eller data og kræver en løsesum for at dekryptere dem.
– Hacking: Uautoriseret adgang til computersystemer eller netværk med ondsindede intentioner.
Foreslåede Relaterede Links:
– Education Victoria (Uddannelse Victoria)
– Australian Cyber Security Centre (Australsk Cyber Sikkerhedscenter)
– Victorian Government (Victoriansk Regering)
The source of the article is from the blog smartphonemagazine.nl